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杭州江干區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

35人感興趣
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課程特色:

杭州江干區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,本課程采用小班教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,享受興元設(shè)計(jì)特有的“五優(yōu)服務(wù)”,即優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。

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杭州江干區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
杭州江干區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
課程介紹
平面設(shè)計(jì)(GraphicDesign)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,通過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(pagelayout)等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。
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選擇上元教育的理由
人群
班級文化

優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。

學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)方式
免費(fèi)試學(xué)、名企實(shí)戰(zhàn)、在線學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)推薦、快速掌握要領(lǐng),深度把握技能,技能+證書,就業(yè)不再難。
班級
班級設(shè)置

小班式教學(xué)

課程組合 高效提升

培訓(xùn)形式
授課方式:面授、錄播形式,線上線上,玩轉(zhuǎn)課堂
授課時(shí)長:

全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)制三個(gè)月左右;

業(yè)余制邊上班邊學(xué)習(xí),學(xué)制六、七個(gè)月左右。

資格認(rèn)證

通過平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)認(rèn)證考試,可獲得相關(guān)證書,證書收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)證書的發(fā)證機(jī)構(gòu)費(fèi)用執(zhí)行。全國通用,網(wǎng)上可查

學(xué)練結(jié)合 環(huán)環(huán)相扣
01

平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與工藝

1.創(chuàng)意的基本概念:造型與構(gòu)成法則、色彩設(shè)計(jì)原理、圖形知覺和圖像心理、色彩與材質(zhì);畫面的抽象概括、色彩與布局。

2.實(shí)戰(zhàn)中的色彩:平面實(shí)戰(zhàn)案例、創(chuàng)意基本理論、思維開發(fā)能力的鍛煉、創(chuàng)意設(shè)計(jì)練習(xí)、創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)案例、印刷工藝。

02

營銷策劃

1.廣告策劃基本理念:廣告定位與規(guī)劃、消費(fèi)者研究、廣告目標(biāo)與決策、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)。

2.廣告媒體策略:廣告預(yù)算管理、策劃書撰寫、效果監(jiān)控與評估、實(shí)操案例講解

03

包裝設(shè)計(jì)

1.了解包裝類型:不同產(chǎn)品的包裝結(jié)構(gòu)(茶、酒、食品)、印刷工藝在包裝中的應(yīng)用。

2.理解不同包裝中所用紙張的技巧:掌握包裝的結(jié)構(gòu)、色彩搭配和印刷工藝的表現(xiàn)。

04

LOGO設(shè)計(jì)

1.了解圖形的概念:圖形的作用、理解圖形的構(gòu)成方法、創(chuàng)意思維、掌握圖形的創(chuàng)意及配色方法。

2.了解字體的發(fā)展歷程:理解字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法(塑造筆形變換結(jié)構(gòu)等)、掌握字體設(shè)計(jì)方法及在標(biāo)志中的應(yīng)用方式。

上元教育-專注教育行業(yè)16年
學(xué)校介紹
杭州上元教育中心

上元教育,2005 年在蘇州起步,十五年的時(shí)間發(fā)展出上元會(huì)計(jì)、上元設(shè)計(jì)、上元資格、上元學(xué)歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語八大品牌,目前擁有近80家校區(qū),橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。上元教育堅(jiān)守“我心向?qū)W員”**,在課程設(shè)計(jì),教學(xué)服務(wù),規(guī)范管理上均以學(xué)員的滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。重視學(xué)員的職業(yè)發(fā)展,緊跟行業(yè)步伐,與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行課程更新。以“優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務(wù),從而**學(xué)員無憂。2005年-2009年:初創(chuàng)期這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期。這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期,經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期。2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
休息區(qū)
學(xué)校門口
辦公區(qū)
辦公室
會(huì)議室

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