
杭州消防工程師考證培訓課程,本課程科學的融合教學模式,面授、直播、網校、集訓,打造一體化教學平臺,專注教學的教研團隊,教材教輔、課程設置、考點聚集,班級管理,全程跟蹤,講師、助教老師、班主任,在線答疑、實時跟進,督促學員的每一次進步。
消防工程師是取得相應級別的注冊消防工程師資格證書并依法注冊后,從事消防設施維護保養(yǎng)檢測。消防安全評估和消防安全管理等工作的專業(yè)技術人員。
財務、律師等文科專業(yè)人員
建筑等設計院工作人員
上元教師線下教學,開啟新一輪精課知識點授課,覆蓋整本教材;進行精向解聽,且針對重要知識點強化理解,使學員充分理解知識點內容
學習目標:通過老師面對面的教學,得到鋼重點知識的強化解析以及老師的解答疑惑,可以理解教材上知識
通過互聯(lián)網技術,實現(xiàn)精講課程錄制便于學員利用鼻片時間通過手機成者電腦登陸學習。上元教師在線精講,湖蓋各章節(jié)所有知
識點通講,實現(xiàn)便捷學習,構向學習的教學目根。
學習目標:從0基礎的狀態(tài)了解到二設建造師的考試科日各章節(jié)所有知識點。
知識需要實踐??荚嚫氼},針對歷年高題由上元老師線上答疑解感,分析真題難點、得分點、陷阱題如何規(guī)避,主觀題如何得分,提升學員成績。
學習目標:通過課后習題及時的話解。
加強學員掌握做置技巧+掌握得分手段。
上元教師從教材重理點分布,將習題模塊化核理講解
掌握如識點強化隨型記憶知識點記憶能力
學習目標:通過模塊化的形式了解教材的重點知識,謹記習題的知識。
臨考沖刺點題。杭理重要知識點,戰(zhàn)向講解,強化難點答題能力,加強學員對重要知識點得分把握,科學簡化復習流程,快速
提分
學習目標:加強答題能力,在做題技巧上能夠得到升華,使成績提分。
考前集訓,由上元師資陣容維建的郵咨團隊臨考量終強化考生對當年考生命題、知識點。得分等能力給考生助力。
學習目標:綜合之前所學的內容, 在封閑的狀志下加強知識的消化以及掌握得分手段的能力。
杭州上元教育中心,以“優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質的教學服務,優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務,從而**學員無憂。2005年-2009年:初創(chuàng)期這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期。這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。2014年-2016年:戰(zhàn)略調整期,經過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內部管理,制度流程建設,為未來發(fā)展積蓄能量。2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期。2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。
劉老師
授課特色:語言幽默風趣,親和力強,對重難點把握精準,善于將枯燥難懂的法條變成富有趣味的段子,讓學員在學習的過程中真正的趣學,愛學。
魏老師
授課特色:授課條理清晰、知識點運用自如,擅長案例教學及圖表講解,使繁雜的知識點清晰明了
吳老師
授課特色:多年韓企工作經驗,了解韓國風土人情,因標準地道的首爾發(fā)音,輕松活潑的課堂氣氛,結合實際經驗為學員特別設計的授課模式,深受學員喜愛。