深圳早教師成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)班學(xué)習(xí)左腦開(kāi)發(fā)理論+實(shí)操、感統(tǒng)訓(xùn)練理論+實(shí)操、兒童敏感期理論+實(shí)操、蒙氏早教理論知識(shí)、多元智能測(cè)評(píng)理論知識(shí)、早教方案制作、早教的理論等。
早教師,也可稱(chēng)為早期教育指導(dǎo)師,是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的咨詢(xún)、指導(dǎo)、顧問(wèn)、教學(xué)的教師,不屬于知識(shí)教育;與幼師不同,早教師不僅教育孩子,更主要的是教育家長(zhǎng),尤其是母親。早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂(lè)教師、入戶(hù)早教師等。作為一種專(zhuān)業(yè)教育,早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué),還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科,這不是普通家長(zhǎng)所能了解和掌握的。因此,早教師專(zhuān)業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)。
左腦開(kāi)發(fā)理論+實(shí)操、感統(tǒng)訓(xùn)練理論+實(shí)操、兒童敏感期理論+實(shí)操、蒙氏早教理論知識(shí)、多元智能測(cè)評(píng)理論知識(shí)、早教方案制作、早教的理論
早教中心
南粵家政教育建成于2011年,其性質(zhì)為政府扶持職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái),現(xiàn)有學(xué)習(xí)中心6個(gè),擁有國(guó)內(nèi)一 流的師資專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。自成立以為,每年培訓(xùn)結(jié)業(yè)人次約4000人,累計(jì)公益服務(wù)完成約1.8萬(wàn)余人次,學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)95%以上,近年來(lái)結(jié)業(yè)學(xué)生就業(yè)平均月收入達(dá)8000+,超過(guò)深圳市的均收入水平,機(jī)構(gòu)于2020年12月掛牌了家政行業(yè)戶(hù)外教育基地,做好學(xué)校內(nèi)部工作同時(shí)服務(wù)于整個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè),服務(wù)于家政行業(yè)。
我們本著以愛(ài)育愛(ài),以技圓夢(mèng)的教學(xué)服務(wù)理念,學(xué)校的定位是女性終生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)服務(wù)平臺(tái),于2018年提出了技能培訓(xùn)人才八好標(biāo)準(zhǔn)與四高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),全面提升了技能人員的綜合水平,顛覆了社會(huì)對(duì)職業(yè)技能人才的傳統(tǒng)認(rèn)知,大幅度提升了基礎(chǔ)技能服務(wù)人才的收入,我們的使命是希望讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),用技能改變生活,成為中國(guó)技能人才走向世界的國(guó)家名片。
南粵家政教育的培訓(xùn)課程可全面滿(mǎn)足16-55歲以女性目標(biāo)群體為主的職業(yè)提升需求,主要提供就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)、家政創(chuàng)業(yè)服務(wù)等。南粵家政教育日常培訓(xùn)就業(yè)技能包括:美容、化妝、美甲、紋繡、采耳、產(chǎn)后修復(fù)、催乳、育嬰、早教、養(yǎng)老護(hù)理、社工培訓(xùn)等;定制在崗提升課程包括:形體禮儀、講師培訓(xùn)、銷(xiāo)售訓(xùn)練營(yíng)、心理指導(dǎo)、回爐提升、創(chuàng)業(yè)班等,采用線(xiàn)上加線(xiàn)下、過(guò)關(guān)式、崗位實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,全面**學(xué)員的就業(yè)合格率及上崗待遇。
學(xué)?,F(xiàn)有就業(yè)合作單位70余家,合作實(shí)習(xí)公立醫(yī)院3家,政府采購(gòu)學(xué)生服務(wù)約320余人,就業(yè)合作單位覆蓋整個(gè)廣東省,2020年起,不僅面向就業(yè)單位輸送畢業(yè)學(xué)生,更面向各個(gè)有家庭用人需求的家庭,讓南粵愛(ài)心工程通過(guò)學(xué)生就業(yè)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。