



表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。
表演專業(yè)藝術(shù)生藝考主要考:聲樂、臺(tái)詞、形體、表演4個(gè)內(nèi)容。表演藝考一般分初試和復(fù)試兩個(gè)流程,通過初試,考生才能參加復(fù)試,初試主要有自我介紹、朗讀、集體小品和考官提問4個(gè)部分,主要考察考生的心理素質(zhì);復(fù)試主要有藝術(shù)特長展示、臺(tái)詞背誦、形體展示、聲樂基礎(chǔ)考試四個(gè)部分,主要考察考生的表演功底。
趙詩朦 - 優(yōu)藝傳媒表演教學(xué)組成員
北京電影學(xué)院表演學(xué)院教師,演員,主要影視作品《西關(guān)小姐》《國禮一號(hào)》《戰(zhàn)籠》 《雅寶路女人》《浪漫向左,婚姻往右》,短片《魔探》獲得溫哥華華語電影節(jié)短片獎(jiǎng)項(xiàng)。藝考界資深的表演、臺(tái)詞教師,表演教學(xué)中極擅長激發(fā)學(xué)生在角色中性格化的體現(xiàn),能夠在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)員將角色形象和自身形象及性格特征相結(jié)合,充分感受規(guī)定情境,塑造出生活化、性格鮮明的人物。在臺(tái)詞教學(xué)中擅長角色的大激情段落及強(qiáng)聲高節(jié)奏的處理,并設(shè)計(jì)出合理有效的行動(dòng)路線,讓人物形象穩(wěn)當(dāng)而立體地展現(xiàn)在考場(chǎng)上,博得眾高??脊俚那嗖A。
李壽昌 - 優(yōu)藝傳媒表演教學(xué)組成員
畢業(yè)于澳大利亞迪肯大學(xué)創(chuàng)意藝術(shù)專業(yè)(戲劇表演方向)碩士,自 2013 年起,連續(xù)三年參演并配音由山東省文化廳監(jiān)制并公演的山東歷史名人系列原創(chuàng)話劇。曾參演《管子》、《李清照》、《東方朔》等優(yōu)質(zhì)劇目,斬獲眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。2016 年赴澳大利亞墨爾本攻讀戲劇表演專業(yè),2018 年獲得迪肯大學(xué)(QS 排名 TOP300)創(chuàng)意藝術(shù)碩士學(xué)位。
吳健 - 優(yōu)藝傳媒表演教學(xué)組成員
北京電影學(xué)院表演學(xué)院教師,北京城市學(xué)院表演,臺(tái)詞教師,業(yè)內(nèi)的喜劇創(chuàng)作人,演員。曾任《歡樂喜劇人》《跨界喜劇王》第1后場(chǎng)表演指導(dǎo),主要作品《枯咪咔》《三妹》《當(dāng)年情》《失眠男女》。在表演中擅長對(duì)學(xué)生表演及藝術(shù)思維的引導(dǎo),使學(xué)生能在應(yīng)試中體現(xiàn)不一樣的創(chuàng)意,先發(fā)制人并緊扣主題,使學(xué)員能在舞臺(tái)上詼諧幽默地表達(dá)出自己的角色特點(diǎn),抓住考官的眼球。
優(yōu)藝萬合傳媒教育成立于2005年,是集播音主持、影視編導(dǎo)、影視表演、攝影攝像、口才藝術(shù)等為一體的藝術(shù)教育中心。倡導(dǎo)“藝術(shù)贊美生活,傳媒影響世界”的理念,以高端傳媒藝考培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù),以青少年特色教育升學(xué)指導(dǎo)、升學(xué)渠道服務(wù)、藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)、藝術(shù)賽事支持、藝術(shù)研學(xué)、劇場(chǎng)展演等為增值服務(wù)特色,聚合中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)TOP20的藝術(shù)名校教育品牌和資源,繪就高考傳媒教育戰(zhàn)略發(fā)展的路線圖。
優(yōu)藝萬合以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)實(shí)力和精致的學(xué)員服務(wù)聞名全國,驚人成績穩(wěn)居全國前三。五湖四海的學(xué)員慕名來到優(yōu)藝求學(xué),秉承“不作惡”的理想主義價(jià)值觀,強(qiáng)大凝聚力構(gòu)成學(xué)員深愛的大家庭。
中國影視高考教育聯(lián)盟:第八屆峰會(huì)“十大教學(xué)品牌”;第九屆峰會(huì)“十大匠心機(jī)構(gòu)”;第十屆峰會(huì)“十年精品機(jī)構(gòu)”。