為學生提供全方位、個性化的服務，幫助他們順利完成留學申請，實現(xiàn)自己的留學目標。
馬來西亞城市大學（City University, Malaysia），成立于1984年，原為馬來西亞城市理工大學學院，2016年經(jīng)馬來西亞高等教育部及學術資格機構（MQA）批準，正式升格為綜合性大學。大學為具有大專、本科、碩士、博士層次教育的馬來西亞全日制高等院校，并得到中國駐馬來西亞大使館和中國教育部的推薦認證。大學的學術水平和規(guī)模實力在馬來西亞大學綜合排名中位居前7名。是馬來西亞和中國政府“一帶一路”指定合作大學。學校有吉隆坡和新山市柔佛兩個校區(qū)，目前全日制在校生6,200多人。被馬來西亞教育部評為“教學質量五星級大學”。城市大學得到中國駐馬來西亞大使館和中國教育部的認證，是中馬互認學歷學位協(xié)議院校之一。馬來西亞屬于英聯(lián)邦成員國，其大學的教學體制與英美等西方國家相同，其學術水準也是同一個標準。在該校就讀的課程學分可與英美等國家大學的學分實現(xiàn)接駁互認，大學頒發(fā)的學位文憑同樣獲得國際上一致推崇與公認。
1、獲得權威證書：修完規(guī)定課程，通過論文寫作及答辯后，獲得馬來西亞城市大學碩士學位證書。
2、實戰(zhàn)課程規(guī)劃：課程具實戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性和前瞻性，抓住熱點、緊貼實際，理論與實踐并重。多門碩士熱點課程，通過理論研究、案例研討等，幫助學生轉變觀念、啟發(fā)思維。
3、理論實踐應用：通過學習，無論是家長群體，還是教育的相關從業(yè)者， 都會切實掌握科學教養(yǎng)兒童的原則、理念，結合實操技能課上學到的具體技能、方法，線上線下課堂活動中的腦力激蕩，相信在家庭教養(yǎng)中90%以上的問題都可以獲得有效解決，使孩子的潛能得到充分開發(fā)，讓孩子能健康、快樂的成長；同時學習者自身還將獲得心靈的成長。
4、國際師資配備：學生師從國內(nèi)外權威實戰(zhàn)型專家，師資均來自知名學府及領域資深教授，具備豐富的實務經(jīng)驗。
5、人脈資源平臺：學習過程中，組織人脈資源平臺，通過舉辦系列課內(nèi)外活動，幫助大家增強學習效果、建立專業(yè)圈子、促進情感交流等。
凱途心理—中國科學心理學教育,其核心團隊自2006年起開展心理學教育培訓工作，15年來我們與中國科學院心理研究所、中國心理學會、中央財經(jīng)大學、北京林業(yè)大學、深圳大學、華南師范大學等高校和科研機構精誠合作，培養(yǎng)了數(shù)萬名高層次心理學工作者，積累了深厚的經(jīng)驗并取得良好的社會效益。目前我司總部設立于深圳，分別在上海、廣州、杭州、西安、鄭州、南京等地設立直屬分支機構。
2018年3月：中國科學院心理研究所授權第 一批心理咨詢師基礎培訓項目培訓單位；
2019年7月：在關工委兒童發(fā)展研究中心、中國心理學會標準委支持下成功舉辦2019首屆中國兒童心理健康發(fā)展大會；
2019年7月：中國心理學會標準委（簡稱）在深圳召開學術評審會，評審論證通過公司申報項目兒童青少年心理健康輔導等專業(yè)能力技能證書課程；
2020年2月：先后與深圳大學、深圳圖書館，用心抗疫志愿者團隊、中國心理衛(wèi)生協(xié)會青專委等單位組織聯(lián)合開展系列直播活動；
2020年10月：凱途同創(chuàng)教育機構全額投資創(chuàng)辦國內(nèi)首 個新感覺統(tǒng)合訓練機構凱途寶貝兒童腦科學發(fā)展中心揭牌；
2020年12月：中國科學院心理研究所在北京召開學術評審會，評審論證通過公司申報項目兒童感覺統(tǒng)合、兒童心理評估專項技能培訓項目課程；
2021年2月：與馬來西亞城市大學中國管理中心合作開展CTU教育心理學碩士項目；
2021年3月：中國科學院心理研究所授權為心理學專項/專業(yè)技能培訓項目對接機構。
