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合肥舞蹈美術藝考文化課精品課程

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課程特色:

星萃藝文實行寄宿制、全封閉管理;秉承“學生成(人)才、家長放心、社會認可”的辦學理念!教學采取“教師授課、教研組把關”的雙向課堂架構,以及課后采取科學布置優(yōu)質作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學成果。

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課程詳情
合肥舞蹈美術藝考文化課精品課程
課程簡介
星萃藝文實行寄宿制、全封閉管理;秉承“學生成(人)才、家長放心、社會認可”的辦學理念!教學采取“教師授課、教研組把關”的雙向課堂架構,以及課后采取科學布置優(yōu)質作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學成果。
課程信息
招生對象

2024屆藝術類考生

報名時間

即日起

開課時間

2023年11月20前后開課

班型

38+2人/班

招生計劃及收費標準

課程

教學管理模式
教學負責人

負責日常教學監(jiān)督、檢查和評估教學任務和目標的具體落實,全面監(jiān)控教師考核管理和教學過程組織教師教研和后進生培優(yōu)等。

班主任

負責學生學習任務的完成情況和紀律的管理,做好學生思想工作,家校聯(lián)系日常問題的處理,全面調動學生學習的積極性,排除任何影響學生學習的負面因素。

學科老師

負責本學科高考信息的研究,學科教學方案的擬定及執(zhí)行、教學的檢測,學生問題的診斷以及個性化教方案的制定和執(zhí)行等。

心理咨詢師

觀察思想動態(tài),接授心理咨詢,及時疏導、排解郁結,穩(wěn)定學生心理狀態(tài)等。

教學檢測體系

周測、月測、全仿真大模擬、名校聯(lián)考(合肥兩次???1、6、8后一卷)。

個性化教學模式
定目標→定措施→共落實
教學規(guī)劃

1.特色午自習

2.分層教學
3.板塊教學
4.雙師教育
5.臨界生補缺補差
管理紅線
紅線一

私用手機及電子產品

紅線二
抽煙、酗酒、打架斗毆
紅線三
惡意頂撞,攻擊老師
紅線四
偷盜及其他違法行為
紅線五

談戀愛

紅線六
遲到早退,不按規(guī)定作息
選擇星萃五大保障

專職班主任

獨有藝考教材
名師教學團隊
協(xié)議班不過退費
封閉式科學管理
作息時間

作息時間

教學現(xiàn)場
學習現(xiàn)場
學習現(xiàn)場
課堂現(xiàn)場
課堂現(xiàn)場
教學場景
教學場景
合肥星萃培訓學校
簡介
學校簡介

合肥鴻順學校是經(jīng)教育主管部門審批的一所正規(guī)高復學校,星萃藝文是鴻順教育集團下,專門從事藝術生高考文化課沖刺的專業(yè)教學團隊,團隊自成立以來,經(jīng)過數(shù)年高考教學的打磨,鑄就了一支教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力強、高考預測精準、學情分析精辟、師德高尚且愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

星萃藝文實行寄宿制、全封閉管理;秉承“學生成(人)才、家長放心、社會認可”的辦學理念!教學采取“教師授課、教研組把關”的雙向課堂架構,以及課后采取科學布置優(yōu)質作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學成果。

針對藝考生文化課沖刺的時效性和特殊性,多年來,教師團隊一直致力于學生文化課的提分率和上升空間,在學科組組建、校本教材編纂、課后練習設計等方面具有自己的高提分特色。嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、精細的管理、出類拔萃的高考成績,贏得家長和學生們的信賴,鑄就了優(yōu)良口碑,獲得了社會各界的廣泛贊譽。

學校環(huán)境
操場環(huán)境
操場環(huán)境
寢室床位
寢室床位
教室環(huán)境
教室環(huán)境

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合肥鴻順學校是經(jīng)教育主管部門審批的一所正規(guī)高復學校,星萃藝文是鴻順教育集團下,專門從事藝術生高考文化課沖刺的專業(yè)教學團隊。[詳情]

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