適合群體：

1.零基礎(chǔ)，有意向走舞蹈藝考的同學(xué)

2.有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但缺少正規(guī)、系統(tǒng)訓(xùn)練的同學(xué)

課程設(shè)置：

1.軟度：軟度問題的解決是舞蹈生在每個(gè)階段都不可缺少的一部分

2.中國(guó)古典舞基本功：中國(guó)古典舞基本功是學(xué)生每天必須訓(xùn)練的課程，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練

3.中國(guó)古典舞身韻：中國(guó)古典舞身韻課屬于輔助課程，設(shè)立該課程的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在舞蹈中正確的運(yùn)用自己的呼吸

4.個(gè)人劇目（古典、民族民間、現(xiàn)當(dāng)代）：老師協(xié)助選定個(gè)人劇目，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)入細(xì)化和提升階段，后期并準(zhǔn)備劇目所需服裝與道具

5.個(gè)人技術(shù)技巧組合：根據(jù)學(xué)生個(gè)人專業(yè)能力編排學(xué)生的個(gè)人技術(shù)技巧組合，充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢(shì)

6.芭蕾基本功：學(xué)習(xí)芭蕾基本功中的一些發(fā)力方式，以及腿部的質(zhì)感

7.中國(guó)民族民間舞：掌握不同民族民間舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)（漢、藏、蒙、維、朝、傣），提高學(xué)生的表演能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)

11.樂理、節(jié)奏：該兩門課程的設(shè)立主要針對(duì)學(xué)生戶籍所在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)考政策，部分地區(qū)的統(tǒng)考內(nèi)容包含這兩項(xiàng)考試內(nèi)容，部分地區(qū)則沒有該內(nèi)容，將安排專業(yè)音樂老師進(jìn)行教學(xué)

12.考試模擬：這個(gè)階段我們會(huì)準(zhǔn)備大量的模擬考試，幫助學(xué)生從學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到考試狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生感受考場(chǎng)的氛圍

適合群體：

1、藝校、附中的同學(xué)

2、入校時(shí)專業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)或考核達(dá)標(biāo)的同學(xué)

課程設(shè)置：

1.軟度、毯技：軟度已達(dá)標(biāo)，毯技要求內(nèi)容已掌握，進(jìn)入鞏固和加強(qiáng)階段

2.中國(guó)古典舞基本功：基礎(chǔ)內(nèi)容已充分掌握，進(jìn)入復(fù)合性訓(xùn)練

3.中國(guó)古典舞身韻：基本元素已掌握，該階段進(jìn)入風(fēng)格性組合訓(xùn)練

4.劇目（古典、民族民間、現(xiàn)當(dāng)代）：老師輔助選定個(gè)人劇目，學(xué)習(xí)完畢后，進(jìn)入細(xì)化和提升階段，并準(zhǔn)備劇目所需服裝與道具

5.中國(guó)古典舞技術(shù)技巧組合：技術(shù)技巧組合編排，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行編排，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)

6.中國(guó)民族民間舞：選擇適合自己的名族民間舞劇目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，并要敲定劇目，準(zhǔn)備劇目所需服裝與道具

7.現(xiàn)代舞基本功：讓學(xué)生更好的利用自己的身體同時(shí)解放自己的身體，并敲定現(xiàn)代舞劇目，準(zhǔn)備劇目所需服裝與道具

8.即興、模仿：經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)舞蹈動(dòng)作的銜接以及音樂的理解有了一定的基礎(chǔ)，該階段加強(qiáng)學(xué)生的思考能力、音樂理解能力、舞蹈創(chuàng)作能力、舞蹈表現(xiàn)力以及對(duì)人物角色的塑造能力

9.樂理、節(jié)奏：該兩門課程的設(shè)立主要針對(duì)學(xué)生戶籍所在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)考政策，部分地區(qū)的統(tǒng)考內(nèi)容包含這兩項(xiàng)考試內(nèi)容，部分地區(qū)則沒有該內(nèi)容，將安排專業(yè)音樂老師進(jìn)行教學(xué)

10.考試模擬：這個(gè)階段我們會(huì)準(zhǔn)備大量的模擬考試，幫助學(xué)生從學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到考試狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生感受考場(chǎng)的氛圍