開班計(jì)劃
總開設(shè)10個(gè)班
西安育華高考復(fù)讀全日制招生
22人感興趣￥請(qǐng)咨詢
上課時(shí)段：
詳見內(nèi)容
課程特色：
西安育華高三全日制復(fù)讀班提供文科和理科多種班型，采用衡水模式三輪復(fù)習(xí)法，致力于通過精準(zhǔn)高效的教學(xué)管理，助力學(xué)生應(yīng)對(duì)新高考。
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課程詳情
西安育華高考復(fù)讀全日制招生
開班介紹
西安育華高三全日制復(fù)讀班精心策劃了文科和理科的多樣化班型，運(yùn)用衡水模式的三輪高效復(fù)習(xí)法，并聘請(qǐng)了全國名校經(jīng)驗(yàn)豐富的名師執(zhí)教。通過精細(xì)化的管理和現(xiàn)代化的教學(xué)系統(tǒng)，致力于全面提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，幫助他們精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)新高考，實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能的發(fā)揮。
開班設(shè)置
開設(shè)班型
文科2個(gè)班型/理科8個(gè)班型
新高考開設(shè)4種選科組合
物化生/物化地/物化政/史政地
育華衡水模式 科學(xué)應(yīng)對(duì)新高考
育華衡水 三輪高效復(fù)習(xí)法
一輪復(fù)習(xí)
(7月中旬-1月下旬)
回歸教材|適度整合|系統(tǒng)全面|夯實(shí)基礎(chǔ)
二輪復(fù)習(xí)
(1月下旬-4月底)
連線織網(wǎng)|適度拓展|專題訓(xùn)練|提升能力
三輪復(fù)習(xí)
(4月底-6月初)
模擬高考|實(shí)戰(zhàn)演練|對(duì)照考綱|查漏補(bǔ)缺
形成答題技巧
精準(zhǔn)提分、強(qiáng)化應(yīng)試能力
教學(xué)日常
學(xué)校理念
校訓(xùn):
自強(qiáng)不息修己報(bào)國
校風(fēng):
崇德尚新追求卓越
辦學(xué)理念:
培根鑄魂 成就未來
育人目標(biāo):
健康身心 民族根基 國際視野 引領(lǐng)未來
在育華
完全同步衡水模式精準(zhǔn)把握新高考方向!
相同理念 相同嚴(yán)謹(jǐn) 相同模式 相同耐心
教師團(tuán)隊(duì) 出題備課 教研磨課 作業(yè)批改
相同高效 相同經(jīng)典 相同要求 相同思路
課堂教學(xué) 課前要求 課后輔導(dǎo) 衡水金卷
相同方式 相同思想
考試驗(yàn)收 愛生如子
教學(xué)特色
新高考的“一核四層四翼”
核心功能:“一核”即立德樹人、服務(wù)選才、導(dǎo)向教學(xué)【為什么考]
考察內(nèi)容:“四層”即必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值[考什么]
考察要求:“四翼”即基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性【怎么考]
育華衡水模式教學(xué)備課“一課三研”流程
1，自研:每周分課時(shí)確定中心備課老師-中心備課老師寫出發(fā)言稿。
2，集研:備課組成員進(jìn)行討論、修正一名師、骨干教師指導(dǎo)形成良好課時(shí)方案;向備課組成員分發(fā)教案，備課組成員根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)、風(fēng)格以及本班學(xué)生的情況，對(duì)統(tǒng)一教學(xué)案修改和補(bǔ)充，成為自己的課時(shí)教學(xué)案。
3，復(fù)研:執(zhí)教、教學(xué)反思一討論教學(xué)得與失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找解決辦法。
育華衡水模式教研
“六確定”:確定教研時(shí)間、確定教研地點(diǎn)、確定教研課題、確定教研程序、確定教研分工、確定教研方法。
“十教研”:研課標(biāo)、研高考、研教材、研重難點(diǎn)、研教法、研學(xué)法、研學(xué)情、研學(xué)案、研課件、研作業(yè)。
育華衡水模式高效課堂六大亮點(diǎn)
課堂教學(xué)模式創(chuàng)新一課改元素重組;
課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新一創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)提綱;
課堂教學(xué)策略創(chuàng)新一創(chuàng)立九個(gè)維度;
課后應(yīng)用練習(xí)創(chuàng)新一創(chuàng)立用練常規(guī);
課前備課研課創(chuàng)新一一課三研制度;
聽課評(píng)課文化創(chuàng)新一三有三聲評(píng)課;
育華衡水模式高效課堂“五統(tǒng)一”
統(tǒng)一課時(shí)劃分;
統(tǒng)一每課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo);
統(tǒng)一學(xué)案;
統(tǒng)一預(yù)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)后可能出現(xiàn)的疑難問題及解決辦法;
統(tǒng)一課堂作業(yè)。
育華衡水模式新高考備考六大優(yōu)勢(shì)
共享衡水教育資源;
精準(zhǔn)把握高考方向;
高效賦能提升成績(jī);
有效消滅不良習(xí)慣;
高考真題高強(qiáng)演練;
衡水名校遠(yuǎn)程聯(lián)動(dòng)。
育華高效課堂培養(yǎng)學(xué)生“三力”(學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力)
“三個(gè)原則”:目標(biāo)導(dǎo)航、問題導(dǎo)學(xué)、路徑導(dǎo)引
西安育華職高復(fù)讀學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
西安育華職業(yè)高中是經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)的一所全日制職業(yè)高中。學(xué)校秉承“培根鑄魂,成就未來”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“立德樹人,健康身心，民族根基,國際視野,引領(lǐng)未來”的育人目標(biāo),同步衡水教學(xué)與管理“思想引領(lǐng),激情勵(lì)志，高效課堂,精細(xì)管理,養(yǎng)成教育,融愛育人”的育人精髓,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格、綜合素養(yǎng)和個(gè)性思維,開辟初中畢業(yè)生升學(xué)成才新途徑，致力于打造陜西高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)高中優(yōu)質(zhì)品牌。
學(xué)校全面引進(jìn)具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)、高級(jí)職稱的衡水中學(xué)、衡水一中、衡水二中等全國名校經(jīng)歷名師執(zhí)教,同步衡水模式,開展激情教育,喚醒學(xué)生、成就學(xué)生;打造高效課堂,實(shí)施分類教學(xué),分層培養(yǎng);落實(shí)精細(xì)管理,重在養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大幅提升學(xué)業(yè)水平。
教師團(tuán)隊(duì)悉心指導(dǎo)、陪伴學(xué)生成長(zhǎng),打造高效課堂。班主任常年住校,落實(shí)精細(xì)化管理,使學(xué)生每日學(xué)習(xí)、生活管理細(xì)節(jié)流程落到實(shí)處。
學(xué)校辦學(xué)環(huán)境優(yōu)渥,具有陜西省數(shù)字化教學(xué)設(shè)施和智能化生活設(shè)施?，F(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)讓學(xué)生高效率學(xué)習(xí)、星級(jí)化住宿設(shè)施和管家式貼心服務(wù)讓學(xué)生生活舒適無憂。學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練三個(gè)專業(yè),先進(jìn)完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施能夠滿足1500名學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校采取封閉式管理,分鐘化作息時(shí)間,注重文化教育、心理教育、體育活動(dòng)三育并舉,依托雄厚的教育資源為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)涯規(guī)劃。
德育管理
德育管理三育
養(yǎng)成教育、激勵(lì)教育、自主教育
行為習(xí)慣的養(yǎng)成是德育管理的核心，激情教育是前提，高效課堂是關(guān)鍵，精細(xì)管理是保障。通過思想引領(lǐng)、激情勵(lì)志、培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，融愛育人，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我學(xué)習(xí)的能力。
德育管理六育人
融愛育人，通過活動(dòng)育人、環(huán)境育人、文化育人、學(xué)科育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)生在豐富的校園生活中時(shí)時(shí)有德育、事事有德育，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為終生教育受益者。
德育活動(dòng)
立德樹人，培根鑄魂。尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，無活動(dòng)不育華，無體育不育華、無笑聲不育華。個(gè)人活動(dòng)個(gè)性發(fā)展化，小型活動(dòng)集體影響化，大型活動(dòng)學(xué)校品牌化，激情勵(lì)志教育喚醒內(nèi)驅(qū)力，精細(xì)養(yǎng)成教育培養(yǎng)好習(xí)慣，通過豐富的校園活動(dòng)展現(xiàn)德育管理內(nèi)涵。學(xué)校非常重視學(xué)生思想品德教育，以德育活動(dòng)涵養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，不斷激發(fā)學(xué)生家國情懷，報(bào)國之志。
德育日常管理三化
規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化
以德促教，學(xué)校規(guī)范的學(xué)生管理制度，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生管理流程，實(shí)行學(xué)生一日生活制度，內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，晨跑統(tǒng)一化，早讀習(xí)慣化。班主任一日工作流程，精細(xì)化學(xué)生作息時(shí)間，與學(xué)生“同吃、同住、同學(xué)習(xí)”，實(shí)行班主任坐班制，圍繞以“學(xué)生為中心、以學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)習(xí)效果為中心”的班級(jí)日常管理理念，全程陪伴，師生共同探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
校園生活
在育華你可以盡情展現(xiàn)青春風(fēng)采!
樂在育化 動(dòng)在育華
20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，物理社、航模社、吉他社、......每學(xué)期初都會(huì)上演一場(chǎng)萬人空巷的百團(tuán)大戰(zhàn)。體育文化節(jié)、冬季越野跑、運(yùn)動(dòng)達(dá)人積分賽、“青春炫跑”Color Run 等體育項(xiàng)目提供完善人格的競(jìng)技擂臺(tái)。
育華雖小，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)俱全，完善的設(shè)施和豐富的項(xiàng)目為喜愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們提供了多種多樣的選擇。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技的身影，儼然成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
智能安保系統(tǒng)
學(xué)校建有智能先進(jìn)的安防系統(tǒng)，其中包含監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、110一鍵報(bào)警系統(tǒng)等，年輕化專職安保隊(duì)伍定時(shí)定點(diǎn)巡邏。全方位、全天候、全時(shí)段、網(wǎng)格化保障學(xué)生在校期間的人身安全，讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。
學(xué)校環(huán)境
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