
龍騰師資力量
姚老師(英語)
13年高三英語教學(xué)經(jīng)歷,高考教研組長,參與編寫《北京市新課標(biāo)英語學(xué)案》、《高考英語專題突破》,對高考題目的預(yù)測,方向準(zhǔn)確。讓學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)變得輕松而饒有興致!至今保持“100 %”滿意率的紀(jì)錄,所帶藝術(shù)生學(xué)生英語成績平均分連年保持在100分以上!學(xué)生說,跟著英語姚老師學(xué)習(xí),不用死記硬背了,知識變的簡單了,掌握起來也輕松了。
葉老師(數(shù)學(xué))
畢業(yè)于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè),中學(xué)高級教師。處處給學(xué)生起模范帶頭作用,深受學(xué)生的愛戴,堅持因材施教,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在數(shù)學(xué)競賽中獲獎。2013、2016年獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,并參與編寫并出版《五年高考三年模擬》叢書數(shù)學(xué)分卷,在全國教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中所執(zhí)教課題《等比數(shù)列》榮獲一等獎。針對藝術(shù)生特點和基礎(chǔ),善于從基礎(chǔ)講起,深得學(xué)生贊揚,成績在短時間內(nèi)提高
周老師(歷史)
畢業(yè)于北京師范大學(xué)歷史系,中學(xué)高級教師,長期工作于教學(xué)一線,13年歷史備課組長。教學(xué)模式獨具風(fēng)格,知識廣博,教學(xué)效果顯著。工作中,在歷史教學(xué)中,善于以歷史事件為背景進行考點落實,省級論文評比一等獎;在藝術(shù)生文化課的教學(xué)中,勤奮扎實,將歷史知識系統(tǒng)化、條理化,極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重知識考點的靈活運用,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。