點(diǎn)劃高考學(xué)校專注于高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生、藝術(shù)生文化課的全科全日制教育。學(xué)校地處重慶八中科學(xué)城校區(qū)旁，獨(dú)享高考考試資源，一線優(yōu)質(zhì)教師，環(huán)境設(shè)施完善，已成功助力數(shù)千名高中學(xué)子考入理想大學(xué)。
我校一直堅(jiān)持將高中的學(xué)業(yè)規(guī)劃和升學(xué)規(guī)劃融入教學(xué)教研和日常教學(xué)管理。由高考‘考神”王后雄教授擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，親自帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師教研、學(xué)生教學(xué)工作;日常教學(xué)工作在原重大附中游紀(jì)寧校長(zhǎng)、巴蜀中學(xué)陶德群校長(zhǎng)主持下，聘請(qǐng)數(shù)名直屬名校優(yōu)秀教師、正高級(jí)教師、高級(jí)教師、優(yōu)秀教師一線授課。幫助學(xué)生攻克學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法、解題技巧，提高學(xué)習(xí)效率。
特級(jí)教師，享受政府特殊津貼的教育專家、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)教育改革"十佳"教師，華中師范大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師，從事大學(xué)教學(xué)與考試研究，華中師范大學(xué)考試研究院高考研究中心主任，《黃岡密卷》 、《教材完全 解讀》、《中學(xué)生理科月刊》等數(shù)百本教輔資料主編。
中學(xué)物理高級(jí)教師，原重慶大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)，歷任航天部重慶子弟中學(xué)副校長(zhǎng)，曾多次被評(píng)為重慶大學(xué)
‘’優(yōu)秀黨務(wù)工作者‘’，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”多次被教育主管部門評(píng)為“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”，歷獲航天部教師獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)十余名清華、北大學(xué)子。
重慶巴蜀中學(xué)優(yōu)秀教師、中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、點(diǎn)劃高考學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)。在巴蜀中學(xué)任教期間，所教班級(jí)成績(jī)突出，多次獲得‘’優(yōu)秀班主任‘’稱號(hào)。從教30余年，培養(yǎng)出數(shù)百名名校優(yōu)秀學(xué)子，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提分有獨(dú)到的方法。關(guān)心學(xué)生，善于對(duì)不同層次學(xué)生巧用喚醒教育”、“目標(biāo)教育” 、生涯教育”等先進(jìn)教育方式讓其明確目標(biāo)，找到學(xué)習(xí)源動(dòng)力。
正高級(jí)教師，教齡:39年
985、211人數(shù)：613
累計(jì)學(xué)生:近3500
中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師，特級(jí)教師，點(diǎn)劃高考學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人。
“豐曉嵐名師工作室”主持人，高考研究專家。先后送走了十七屆高中畢業(yè)生，考入北大清華等品牌大學(xué)的學(xué)生超百人。
正高級(jí)教師，教齡:43年
985、211學(xué)生人數(shù):539
累計(jì)學(xué)生：近3900
正高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，點(diǎn)劃高考學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人，政府津貼獲得者。在40多年的教學(xué)生涯中，一直耕耘在教學(xué)一線，且經(jīng)常連續(xù)多年帶高三數(shù)學(xué)，所帶的學(xué)生中有10多人考取清華、北大。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇(省級(jí)以上)，其中有2篇獲全國(guó)一等獎(jiǎng);有3篇被中國(guó)人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》雜志轉(zhuǎn)載。參加或主持了3個(gè)省級(jí)課題的研究。
正高級(jí)教師
教齡:35年
985、211學(xué)生人數(shù):641
累計(jì)學(xué)生:近3000
原黃岡中學(xué)英語(yǔ)正高級(jí)教師，高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。點(diǎn)劃高考學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人。教育科研先進(jìn)個(gè)人，黃岡名師，享受政府津貼。先后擔(dān)任班主任20多年，培養(yǎng)20多名學(xué)生考上北京大學(xué)和清華大學(xué)，上千名學(xué)生考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。曾在<《<中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)考試》、《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《求學(xué)》和<<中學(xué)文科》>等刊物中發(fā)表過(guò)幾+篇關(guān)于教學(xué)研究和高考研究的文章。主編《重難點(diǎn)手冊(cè)》、《教材完全解讀》、《高考完全解讀》等系列英語(yǔ)學(xué)習(xí)參考書30多本，深受教師和學(xué)生歡迎。
正高級(jí)教師
教齡:36年
985、211學(xué)生人數(shù):552
累計(jì)學(xué)生:近3300
中學(xué)物理正高級(jí)教師，特級(jí)教師，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，點(diǎn)劃高考學(xué)校物理學(xué)科教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人。從教四十年，其教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)異。在課堂教學(xué)中，不斷探索和實(shí)踐探究式教學(xué)法，注重物理思想方法的滲透，形成了以生為本的互動(dòng)式教學(xué)模式。教育科研成果豐碩。出版了《物理教學(xué)前沿的智慧》、《高中物理教學(xué)優(yōu)化的實(shí)踐研究》、《高中物理思想方法》、《高中物理重難點(diǎn)解析》等專著。先后在《中國(guó)教育報(bào)》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等二十多種核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育、教學(xué)論文百余篇。
正高級(jí)教師
教齡:39年
985、211學(xué)生人數(shù):451
累計(jì)學(xué)生:近3400
正高級(jí)歷史教師、點(diǎn)劃高考學(xué)校歷史學(xué)科教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人。文科綜合組長(zhǎng)，王后雄教學(xué)法研究組成員。已帶17屆高三學(xué)生多次奪得高考榜首和歷史學(xué)科頭名，大批學(xué)生考入清北等高校深造。
教育學(xué)博士，齡:23年
985、211學(xué)生人數(shù):289
累計(jì)學(xué)生:近2100
教育學(xué)博士，原華中師范大學(xué)附屬第1中學(xué)地理高級(jí)教師、點(diǎn)劃高考學(xué)校地理學(xué)科教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人。從事中學(xué)地理教學(xué)和地理備考研究20余年，先后帶出數(shù)百名高三優(yōu)秀學(xué)子。主要研究領(lǐng)域?yàn)榈乩碓囶}命制與評(píng)價(jià)，高中地理課程與教學(xué)論等。
一、高考考試資源
1、“考神”王后雄校長(zhǎng)率領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)主持教師教學(xué)教研工作。
2、考前押題，剖析考點(diǎn)、押題集訓(xùn)、考試技巧、考試心態(tài)調(diào)整。
3、大師課，全國(guó)名校名師講授學(xué)科學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)習(xí)效率。
二、培優(yōu)補(bǔ)差、課后答疑、定期測(cè)驗(yàn)、日語(yǔ)免費(fèi)教學(xué)、分層分班教學(xué)、因材施教
一、班主任三名
一個(gè)班配置正、副班主任和學(xué)科班主任，每天一對(duì)一檢查作業(yè)、抽背單詞
二、升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師1名
三、心理導(dǎo)師1名
關(guān)注學(xué)生心理健康，疏導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
四、手機(jī)管理
入校上交手機(jī)，班主任統(tǒng)一管理
五、教學(xué)環(huán)境管理
封閉式教學(xué)環(huán)境、吃住學(xué)均在校內(nèi),讓學(xué)生心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)24小時(shí)安保巡查,進(jìn)出校登記制度。
心理減壓室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理功能室
心理健康問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)影響巨大，我校高度關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題，與西心集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，定期對(duì)在職老師進(jìn)行心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，為學(xué)生開(kāi)展心理健康課程，打造心理減壓室，舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保高效提分。同時(shí)升級(jí)教學(xué)硬件設(shè)施，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理功能室等多功能實(shí)驗(yàn)室，更好地服務(wù)于教學(xué)。
