
兒童的涂鴉是兒童成長的印記,兒童學(xué)畫畫表達(dá)著兒童內(nèi)心世界和外部環(huán)境中所遭受的經(jīng)歷與沖突。兒童繪畫作品背后那一個個特別的故事,那一個個獨(dú)特而鮮活的兒童,那些五彩繽紛又偶有沖突的心靈世界,如何透過兒童的畫,看到這些故事、看到這樣的兒童、觸摸到兒童的心靈世界。
杭州妙趣匯教育信息咨詢有限公司簡稱:妙趣匯;公司位于杭州城西銀泰城附近,有著的硬件設(shè)施,占地面積近千平米,擁有7個專業(yè)教學(xué)工作室和數(shù)個多功能活動區(qū)。每個工作室都配備電腦、投影儀及其他專業(yè)教學(xué)設(shè)施,能滿足多種類型藝術(shù)教學(xué)的需要,為孩子們提供身心愉悅的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境。家長等候區(qū)設(shè)有免費(fèi)Wifi,雜志,茶水吧等;兒童娛樂區(qū)擁有多種玩具及大型室內(nèi)游樂設(shè)施,如海洋球、滑滑梯、兒童繪本、電視等設(shè)施。杭州妙趣匯教育信息咨詢有限公司藝術(shù)教育研究中心創(chuàng)立于香港,長期以來專注于兒童藝術(shù)教育,積累了豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗,形成獨(dú)特的教學(xué)文化,研發(fā)出了一整套符合兒童天性的藝術(shù)課程。2013年妙趣匯來到杭州,在秉承一貫教學(xué)文化的同時,以中國美術(shù)學(xué)院、杭州師范大學(xué)、浙江科技學(xué)院等大學(xué)藝術(shù)學(xué)院為依托,聘請多地藝術(shù)家、教育學(xué)專家為顧問團(tuán)隊對課程進(jìn)行本土優(yōu)化,充分考量兒童藝術(shù)教學(xué)的特點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)載體,實現(xiàn)以美感探索、知覺探索、智能探索為主的兒童創(chuàng)造力提升和社會性成長。
妙趣匯沿用國際的兒童藝術(shù)教育理論——4E理論,反映了兒童認(rèn)識發(fā)展的自然規(guī)律。
Experience(感受、發(fā)現(xiàn),體驗),讓孩子感受、發(fā)現(xiàn)和親身體驗身邊的好玩的事兒,激發(fā)孩子的藝術(shù)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
Explore(探索、研究),讓孩子自主探索和研究,保留開放式的思維方式,培養(yǎng)探索和研究精神。
Express(表達(dá)),讓孩子在藝術(shù)創(chuàng)作的過程,不斷提升自己的表達(dá)能力,并逐步提高孩子的語言能力,讓孩子的審美能力更進(jìn)一步。
Emotion(情感、情緒),讓孩子可以通過繪畫表達(dá)自己的情緒、情感以及個性化的東西。
妙趣匯以4E理論為核心的教學(xué)理念,符合孩子從客觀到主觀的認(rèn)識規(guī)律,保護(hù)孩子的繪畫能力,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
我們堅信,在妙趣匯“學(xué)”藝術(shù)的孩子一定能:
收獲快樂和自信,
獲得趣味和滿足。
在整合視覺美感和知覺情感的基礎(chǔ)上,
培養(yǎng)觀察力和思考力,
發(fā)展專注力和持續(xù)力,
激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,
既善于自我表達(dá),又擁有團(tuán)隊精神,
自然而然地充滿正能量,成就美好人生!
兒童的涂鴉是兒童成長的印記,兒童學(xué)畫畫表達(dá)著兒童內(nèi)心世界和外部環(huán)境中所遭受的經(jīng)歷與沖突。兒童繪畫作品背后那一個個特別的故事,那一個個獨(dú)特而鮮活的兒童,那些五彩繽紛又偶有沖突的心靈世界,如何透過兒童的畫,看到這些故事、看到這樣的兒童、觸摸到兒童的心靈世界。
家長輔導(dǎo)與咨詢工作開創(chuàng)了借助圖畫媒介的先和。在對家長的輔導(dǎo)與咨詢工作中,作者采用小組繪畫方式,讓媽媽們也拿起畫筆,給予她們自由即興的繪畫機(jī)會,她們開始擺脫成人世界“學(xué)院派”的繪畫方式,自由地創(chuàng)作,充分釋放、激發(fā)自己久已沉睡的創(chuàng)造力,踏上自己的創(chuàng)造力發(fā)現(xiàn)之旅。