面對(duì)面教學(xué)，小班授課
有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率；與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性；全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
小碼王 讓中國(guó)兒童與世界同步
南京小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
南京小碼王科技培訓(xùn)有限公司，由賽伯樂(lè)合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育專家聯(lián)合投資成立，引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái)，致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步！
小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)專家教授的指導(dǎo)下研發(fā)，實(shí)行分層教學(xué)模式，低年級(jí)采用國(guó)際廣泛使用的Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案，借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！
小碼王少兒編程優(yōu)勢(shì)
環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍
具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境；與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研；細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)；浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王少兒編程課程介紹
C/C++程序算法
“全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽項(xiàng)目(NOIP)加分項(xiàng)目”
全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽項(xiàng)目(NOIP)是由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)面向全國(guó)初、高中生發(fā)起的一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀者，將享有與數(shù)理化競(jìng)賽同等的優(yōu)勢(shì)（如享受部分高校自主招生加分等政策）。
Python程序開(kāi)發(fā)
“人工智能時(shí)代產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)和機(jī)器人必學(xué)語(yǔ)言”
一種面向?qū)ο?、解釋型?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰，具有豐富和強(qiáng)大的庫(kù)。它常被昵稱為膠水語(yǔ)言，能夠把用其他兒童編程語(yǔ)言制作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯(lián)結(jié)在一起。
Scratch學(xué)科編程
“簡(jiǎn)單易懂的圖形化操作語(yǔ)言”
一款由麻省理工大學(xué)開(kāi)發(fā)的面向少兒的簡(jiǎn)易少兒編程工具，通過(guò)圖形模塊化的編程方式，簡(jiǎn)潔易懂，小碼王Scratch培訓(xùn)讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)編程的基礎(chǔ)，從此逐步邁入編程高手的行列。
機(jī)構(gòu)環(huán)境 優(yōu)美舒適
專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)
吳明暉
特聘專家顧問(wèn)
博士、教授?，F(xiàn)任浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系系主任。浙江省教壇新秀，浙江省新興特色專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（主要方向：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)）負(fù)責(zé)人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，杭州市131中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃第 一層次培養(yǎng)人選，杭州市屬高校中青年教學(xué)名師。
博士、教授?，F(xiàn)任浙江大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系系主任。浙江省教壇新秀，浙江省新興特色專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（主要方向：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)）負(fù)責(zé)人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，杭州市131中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃第 一層次培養(yǎng)人選，杭州市屬高校中青年教學(xué)名師。
金小剛
特聘專家顧問(wèn)
浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授，韓國(guó)Sejong大學(xué)博士后，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員、ACM會(huì)員、杭州市人工智能學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議ISKE2010組委會(huì)主席，國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部回國(guó)留學(xué)人員啟動(dòng)基金評(píng)審專家，浙江大學(xué)研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)。
呂靜
教學(xué)主管
九年IT教育培訓(xùn)及軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，高級(jí)軟件工程師認(rèn)證，精通python、java等開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，具備豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾在華為、南京銀行、平安銀行等后臺(tái)研發(fā)。授課風(fēng)格思路清晰，方法簡(jiǎn)單易懂，廣受家長(zhǎng)喜愛(ài)。
九年IT教育培訓(xùn)及軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，高級(jí)軟件工程師認(rèn)證，精通python、java等開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，具備豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾在華為、南京銀行、平安銀行等后臺(tái)研發(fā)。授課風(fēng)格思路清晰，方法簡(jiǎn)單易懂，廣受家長(zhǎng)喜愛(ài)。
馬明
教學(xué)總監(jiān)
馬明：8年軟件編程教育經(jīng)驗(yàn),曾任美國(guó)上市科技教育公司大區(qū)教學(xué)經(jīng)理。主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理及課程研發(fā)工作，精通C/C++、Scratch工具。對(duì)青少年編程教育深入了解，授課方式通俗易懂、幽默風(fēng)趣。
學(xué)員作品
飛機(jī)大戰(zhàn)
巴迪的冒險(xiǎn)
獸回唐朝
紅黃大戰(zhàn)
