成功之路，始于一技
低，入學門坎；高，就業(yè)平臺
匠人介紹
成都匠人機器人培訓學校
成都匠人機器人培訓學校是一家由科技和教育兩個板塊共同組成的綜合型高新技術(shù)企業(yè)?？萍迹褐铝τ诠I(yè)機器人二次開發(fā)和集成應(yīng)用，涵蓋焊接、切割、搬運、機床上下料、裝配、自動化生產(chǎn)線等，廣泛服務(wù)于汽車、機械、建筑、家具、鑄造、軍工等領(lǐng)域；同時大力投入智能教學自動化設(shè)備的研發(fā)；推動工業(yè)4.0變革，為客戶提供智能制造綜合解決方案。
成都匠人機器人培訓學校在國家工業(yè)4.0和智能制造2025戰(zhàn)略背景下 我們秉承“以科技發(fā)展教育、以教育促進科技”為理念；以培育行業(yè)精英，成就百萬男士的創(chuàng)業(yè)夢為宗旨。做教育投資、教育服務(wù)、教育管理、人才輸出于一體；大力發(fā)展校企合作，企業(yè)合作，為企業(yè)和教育機構(gòu)提供工業(yè)機器人人才培養(yǎng)綜合解決方案，包括師資培養(yǎng)、教學體系建設(shè)、成為行業(yè)標桿，構(gòu)建業(yè)界全面aa優(yōu)勢。
發(fā)展方向
“以科技發(fā)展教育、以教育促進科技”為理念、“以培育行業(yè)精英，成就百萬人的創(chuàng)業(yè)夢”為宗旨、“成為西南地區(qū)專業(yè)具影響力的工業(yè)機器人技能培訓中心”為愿景、“愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進的團隊精神、追求卓越的創(chuàng)新精神”為弘揚工匠精神。
匠人多種優(yōu)勢 滿足不同需求
01
02
隨到隨學，項目式一對一教學。
03
職業(yè)素養(yǎng)訓練，集成技術(shù)總監(jiān)面授式指導(dǎo)。
04
與知名企業(yè)合作，就業(yè)有**，就業(yè)平臺好
05
以實踐為主70%，理論為輔30%
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先進完備與企業(yè)應(yīng)用同步的教學設(shè)備。
匠人課程體系
初級
工業(yè)機器人技術(shù)員
工業(yè)機器人應(yīng)用工程師
中級
工業(yè)機器人應(yīng)用工程師、調(diào)試工程師、設(shè)備工程師、仿真工程師
高級
工業(yè)機器人集成工程師、工藝工程師、視覺工程師、PLC電氣設(shè)計課程
匠人師資 悉心指導(dǎo)
王建
調(diào)試過十幾種機器人，較熟悉ABB，F(xiàn)ANUC，KUKA，UR，EPSON等機器人，做過相關(guān)項目，有單獨做項目經(jīng)驗；
有單獨做項目與項目管理經(jīng)驗，做過機器人切割，視覺，汽車點焊，涂膠，弧焊，打磨，壓鑄等相關(guān)運用；
陽顏旭
擁有豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗
參與多個項目的方案評審、圖紙設(shè)計、元件選型、場內(nèi)調(diào)試、現(xiàn)場調(diào)試，并協(xié)調(diào)各部門工作。PLC的程序設(shè)計，歐姆龍觸摸屏的組態(tài)，機器人程序試教，及焊接工藝的確定
楊蛟
擁有豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗
負責新未來教育工業(yè)機器人培訓中ABB和庫卡機器人的培訓部分，其中涉及機器人的操作，編程，系統(tǒng)配置，工藝講解，系統(tǒng)集成，軟件運用及實訓部分。編寫了適合于初學者的一套學習教案，獲得了學生的認可
優(yōu)美環(huán)境 匠人課堂
課堂剪影
