檔案制教學(xué)
學(xué)校以檔案制面向所有學(xué)生，每課所學(xué)重要內(nèi)容以及每一位學(xué)生的錯(cuò)誤、難記和重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)記入檔案，學(xué)生課程結(jié)束后會(huì)交付給學(xué)員，讓學(xué)員可以整理思維，快速提升自己。
賢說(shuō)語(yǔ)言-專注外國(guó)小語(yǔ)種教學(xué)
上海賢說(shuō)語(yǔ)言教育學(xué)院
上海賢說(shuō)語(yǔ)言教育學(xué)院2014年在意大利米蘭成立，接下來(lái)五年時(shí)間里在歐洲開(kāi)設(shè)了四所分校，2019年計(jì)劃入駐上海，2020成立上海分校，學(xué)校以檔案制面向所有學(xué)生，每課所學(xué)重要內(nèi)容以及每一位學(xué)生的錯(cuò)誤、難記和重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)記入檔案，學(xué)生課程結(jié)束后會(huì)交付給你們，讓記性不好的你，看見(jiàn)你的時(shí)間到底付出在哪里，零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言，聽(tīng)進(jìn)去，說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)的人會(huì)懂。精品小班課，還原情景課堂，中外教相結(jié)合，母語(yǔ)教師，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)照每一位學(xué)生。多元化發(fā)展空間，多國(guó)老師多元化的教育理念，還原情景課堂，讓學(xué)生輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)環(huán)境明亮，師生零距離溝通，對(duì)待教育這回事，我們從未懈怠過(guò)。
三大教學(xué)方式讓學(xué)員無(wú)憂學(xué)習(xí)
精品化小班教學(xué)
精品小班課，還原情景課堂，中外教相結(jié)合，母語(yǔ)教師，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)照每一位學(xué)生。
情景式教學(xué)
多元化發(fā)展空間，多國(guó)老師多元化的教育理念，還原情景課堂，讓學(xué)生輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)環(huán)境明亮，師生零距離溝通
賢說(shuō)語(yǔ)言多語(yǔ)種教學(xué)
英語(yǔ)一對(duì)一
課程運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)，一個(gè)個(gè)詞根可以高效記憶和鞏固復(fù)習(xí)幾十個(gè)單詞；幫助學(xué)員掌握英語(yǔ)**語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的精講精練；英語(yǔ)翻譯和寫(xiě)作技巧，如何植入高級(jí)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)用模版，快速寫(xiě) 出漂亮的滿分作文；
日語(yǔ)一對(duì)一
賢說(shuō)的教師對(duì)日本文化具有深刻的研究，擅長(zhǎng)通過(guò)課堂情景劇和 多元文化代入法(課堂互動(dòng)討論)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入當(dāng)天的課程。幫助學(xué)員掌握日語(yǔ)交流溝通的能力，順利通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試。
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韓語(yǔ)一對(duì)一
課程籠絡(luò)韓語(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音和音變規(guī)則，融合海外進(jìn)修時(shí)教授教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基本日常對(duì)話好認(rèn)基本詞匯語(yǔ)法，達(dá)到初級(jí)韓語(yǔ)語(yǔ)言水平；
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法語(yǔ)一對(duì)一
課程幫助學(xué)員學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)音和拼讀規(guī)則，達(dá)到可拼讀任意一篇法語(yǔ)文章的水平，掌握法語(yǔ)交流和語(yǔ)法的知識(shí)。
賢說(shuō)語(yǔ)言專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，給你優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
賢靈老師
十一年教育經(jīng)驗(yàn)
意大利華僑
賢說(shuō)語(yǔ)言培訓(xùn)創(chuàng)始人
對(duì)待教育這回事我們從未懈怠過(guò)
龍老師
英語(yǔ)老師
學(xué)歷信息： 2003 年畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系本科學(xué)士學(xué)位，主修英美文學(xué)和口譯（上海高級(jí)口譯 證書(shū)）。
個(gè)人經(jīng)歷： 2003 年至 2007 年，上海國(guó)際高星級(jí)酒店人事英語(yǔ)培訓(xùn)部任職（高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理） 2007 年至 2009 年，澳大利亞墨爾本 Carrick 學(xué)院國(guó)際酒店管理系碩士 2009 年末至 2019 年初。 2018 年至今，在各大教學(xué)機(jī)構(gòu)從事出國(guó)考（雅思，托福，BEC 等課程主講），英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)， 跨國(guó)公司企業(yè)面試，商業(yè)談判和英美報(bào)刊原著閱讀為優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)項(xiàng)目。
蔣老師
韓語(yǔ)老師
學(xué)歷信息：
學(xué)校：浙江傳媒學(xué)院
就讀時(shí)間：2010-2014韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
就讀時(shí)間：2016-2018
證書(shū)：TOPIK：6；大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)；鋼琴專業(yè)十級(jí)
工作經(jīng)歷：
曾擔(dān)任會(huì)議口譯主辦方（部分）：韓國(guó)電子信息通信產(chǎn)業(yè)振興會(huì)
韓國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)部
韓國(guó)國(guó)土交通部
AOTOWEEK組委會(huì)
費(fèi)老師
日語(yǔ)老師
個(gè)人簡(jiǎn)介： 日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，日企十七年工作經(jīng)歷，精通商務(wù)日語(yǔ)，對(duì)于日本文化也是非常 偏愛(ài)。自小被小鹿純子和大空翼深深影響，行事風(fēng)格中具有日系的堅(jiān)韌不拔和一絲不茍的精 神，后期自學(xué)法語(yǔ)為第二語(yǔ)言，性格中又具備了法國(guó)人的自由和熱情，不管是商社工作還是 教育事業(yè)都能以百分之一百二十的熱情全情投入。
興趣愛(ài)好： 愛(ài)讀書(shū)，愿向更多人傳遞日語(yǔ)知識(shí)和對(duì)日本文化的熱情。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
