《千字文》成書于南朝，辭藻華美，氣勢磅礴，全篇內容包含天文、地理、政治、經濟、歷史、倫理，自然、禮制等，包羅萬象，可謂百科全書式的經典。通過千字文的學習，學會小篆的寫法，豐富學生知識——最終提高孩子的認字量、開擴孩子的知識面，培養(yǎng)孩子主動閱讀的欲望，豐富孩子傳統文化的底蘊。
認識漢字
《千字文》一千個不同的漢字，幾乎包含了所有的漢字構件，用“說文解字”的方法學習每一個字，為閱讀經典打下深厚的文字功底。
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杜俊武老師
北京新學道晉中書院小學部校長，二十多年的一線教學經驗，他的教學理念是扎根于孩子【未來】的素質與能力，他分享的話題足夠尖銳、足夠深刻，足夠的引起人反思
中小學高級教師，從事校長工作28年，現為榆次區(qū)窯上小學校長。長期在學校開展經典誦讀，落實書法進課堂，打造學校儒雅文化！
《千字文》成書于南朝，辭藻華美，氣勢磅礴，全篇內容包含天文、地理、政治、經濟、歷史、倫理，自然、禮制等，包羅萬象，可謂百科全書式的經典。通過千字文的學習，學會小篆的寫法，豐富學生知識——最終提高孩子的認字量、開擴孩子的知識面，培養(yǎng)孩子主動閱讀的欲望，豐富孩子傳統文化的底蘊。
《千字文》一千個不同的漢字，幾乎包含了所有的漢字構件，用“說文解字”的方法學習每一個字，為閱讀經典打下深厚的文字功底。
從字源解說，了解事物的本質，感受古人智慧，完成人文道德的思考與建構。讓人們從心里熱愛漢字、熱愛祖國文化，成為有根的中國人。
小篆是中國漢字演變中非常重要的一個部分，鐵線篆筆畫纖細如線，剛勁如鐵,筋骨強健的線條猶如銀鉤鐵畫一般。書寫的過程中能放下焦慮，提升專注。
授課模式：老師講授、父母同讀
本課程在傳承中華傳統美德、培育學生優(yōu)秀品格方面具有不可替代的重要作用，能夠與學校思想品德、語文、歷史等學科相互支撐、有機補充，引導學生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，全面推進德育、美育課程一體化育人目標的實現。
目前有近百萬的國學師資缺口，大部分學習主要以誦讀經典為主，系統的文字構字、以及文化學習的極少，字字乾坤千字文傳習社一直致力于師資的培養(yǎng)，讓老師們真正學習到文字構字背后的思考邏輯，以及深厚的文化并掌握教學方法。
現在社區(qū)文化建設，很少有新穎的、可長期持續(xù)做下去的系統內容?！对唇馇ё治摹吩谏鐓^(qū)分享時，解決了社區(qū)文化建設的大難題。一周講四個漢字，內容豐富，可持續(xù)講五年。
