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學(xué)校介紹
武漢CDA數(shù)據(jù)科學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

目前,CDA已與國(guó)內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書(shū),市場(chǎng)發(fā)行量數(shù)萬(wàn)冊(cè);已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程,培養(yǎng)學(xué)員10萬(wàn)+人次;已在全國(guó)70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,報(bào)考考生數(shù)萬(wàn)人;已開(kāi)展了四屆中國(guó)數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)(CDA SUMMIT),每屆參會(huì)人數(shù)3000多人;中國(guó)數(shù)據(jù)分析師俱樂(lè)部(CDA CLUB)每周舉辦各類(lèi)型線上線下沙龍會(huì)議、公開(kāi)課等活動(dòng)共1000多期。

課程服務(wù)
服務(wù)內(nèi)容
數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
特色服務(wù)
免費(fèi)試聽(tīng),免費(fèi)重讀,小班授課,一對(duì)一教學(xué),推薦就業(yè)
發(fā)展歷程

2006年

開(kāi)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場(chǎng)班

2007年

開(kāi)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年

隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來(lái)臨,依托累計(jì)上萬(wàn)類(lèi)共享資料,多年沉淀師資團(tuán)隊(duì),論壇召集多位專(zhuān)家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年

CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年

CDA INSTITUTE 成立 ,并推出首屆全國(guó)CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年

首屆中國(guó)數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會(huì)人數(shù)逾3000人

2016年

CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專(zhuān)家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營(yíng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂(lè)部等多個(gè)項(xiàng)目

2017年

整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進(jìn)一步升級(jí)CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

2018年

北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū);擁有200多位專(zhuān)業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過(guò)3萬(wàn)人,每年6月/12月全國(guó)28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年

已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問(wèn)世,引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮

教師資源

曹鑫

曹鑫,CDA 數(shù)據(jù)分析師人才教育品牌聯(lián)合創(chuàng)始人,《Python Tutorial for Humans》活動(dòng)發(fā)起者。2015年從事數(shù)據(jù)分析教育以來(lái),累計(jì)參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)30多期、四次參加CDAS數(shù)據(jù)分析師峰會(huì)并發(fā)表主題演講,倡導(dǎo)用數(shù)據(jù)學(xué) Python,幫助更多新人掌握數(shù)據(jù)分析技能。

徐楊老師

英國(guó)Glasgow大學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè),師從Hisayuki Yoshimoto。主攻計(jì)量模型與算法,研究方向?yàn)閺?fù)雜數(shù)據(jù)空間的模型參數(shù)識(shí)別與檢驗(yàn)問(wèn)題,對(duì)各種回歸模型和機(jī)器學(xué)習(xí)模型有深入研究。曾就職于中國(guó)銀行,中國(guó)社科院,長(zhǎng)期從事算法研發(fā)工作,參與過(guò)多個(gè)大型經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目。

張志綺

德勤高級(jí)咨詢顧問(wèn)/創(chuàng)業(yè)公司數(shù)據(jù)科學(xué)家 經(jīng)驗(yàn)涉及快消、通信、互聯(lián)網(wǎng)餐飲、銀行等多個(gè)領(lǐng)域的咨詢項(xiàng)目; 涉及短視頻、電商、數(shù)據(jù)平臺(tái)等多個(gè)領(lǐng)域的投資盡調(diào)項(xiàng)目; 涉及快消、品牌商領(lǐng)域的數(shù)據(jù)建模項(xiàng)目,如智能定價(jià)、精準(zhǔn)推薦、選品等。 專(zhuān)精于企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、制定及實(shí)施商業(yè)智能業(yè)務(wù)解決方案。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)校榮譽(yù)

IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴

電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者

教育管理信息化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事單位

2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)

2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)

2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎(jiǎng)

2017年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)

中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位

學(xué)校環(huán)境
學(xué)員風(fēng)采