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啟德教育榮獲人民網(wǎng)第一財經(jīng)及中智 2019年αi優(yōu)質(zhì)職場積極踐行獎

來源:深圳啟德教育 日期:2019-12-05 11:26 瀏覽:36

導讀:11月29日,以“健康力,優(yōu)質(zhì)職場新勢力”為主題,由人民網(wǎng)上海、第一財經(jīng)、中智上海、中智關愛通共同主辦,面向中國職場領域的“2019 αi優(yōu)質(zhì)職場計劃”在人民網(wǎng)演播大廳舉行年度盛典。

一、本屆優(yōu)質(zhì)職場共有1200+企業(yè)報名參加,200+企業(yè)通過初選,最終共計36家企業(yè)獲得獎項。

啟德教育憑借構(gòu)建公司員工內(nèi)部職業(yè)發(fā)展平臺,推進并踐行 “國際教育規(guī)劃師成長計劃”及“國際教育服務專家成長計劃”,幫助員工成長為行業(yè)內(nèi)最具競爭力的人才,幫助公司提升了組織的核心競爭力,在此次評選中,榮獲了2019年αi優(yōu)質(zhì)職場積極踐行獎!

二、在活動前期,啟德教育人力資源總監(jiān)高文艷老師接受了第一財經(jīng)的采訪,她表示目前整個教育行業(yè)處于向好狀態(tài),同時客戶對“更客制化”的產(chǎn)品需求也越來越大,為了順應這個趨勢,啟德教育從2017年開始從留學咨詢轉(zhuǎn)向國際教育規(guī)劃,其中最關鍵的就是培養(yǎng)具備國際教育規(guī)劃能力的核心人才。

啟德教育為迎接客制化的需求,先于2017年在行業(yè)內(nèi)最先提出EIC國際教育規(guī)劃師的理念,隨著公司戰(zhàn)略升級,于2018年8月份啟動啟德國際教育服務專家成長計劃。整個公司聚力打造三位一體的人才培養(yǎng)體系,建立全體教育顧問和服務顧問的職業(yè)發(fā)展平臺,助其成長為行業(yè)內(nèi)最具競爭力的人才。這不僅是EIC引入真正意義上的專業(yè)人才職業(yè)發(fā)展設計,更是引領了整個教育行業(yè)的國際教育規(guī)劃師(International Education Facilitator)和國際教育服務專家(International Education Service Expert)人才發(fā)展趨勢,引領了整個留學行業(yè)。

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國際教育規(guī)劃師海報及職業(yè)發(fā)展路徑
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二、國際教育服務顧問成長計劃

留學咨詢是為學生提供留學信息、學校信息等申請相關服務,而國際教育規(guī)劃則要以客戶的需求為中心,以客戶的成長和能力提升為目標,以對客戶的了解為起點,通過啟德國際人才能力測評系統(tǒng),對客戶的特點和需求進行評估定位后,結(jié)合專業(yè)知識、業(yè)務積累,通過對國外院校的辦學理念、辦學優(yōu)勢、教育資源與學生個人能力和特點的綜合分析,為客戶量身定制更具價值的國際教育規(guī)劃方案,并通過服務和產(chǎn)品的配合,將高質(zhì)高效的服務落實在具體實施過程中。EIC國際教育規(guī)劃師的價值直接支撐啟德教育從咨詢到規(guī)劃的戰(zhàn)略實現(xiàn)。

高文艷老師表示,在EIC國際教育規(guī)劃師項目開啟之前,公司耗時半年時間制定了“與組織能力需求相匹配的員工職業(yè)發(fā)展路徑、任職資格模型、人才培養(yǎng)賦能、職級評估、薪酬激勵”的整套方案。為推進教育顧問多通道發(fā)展,公司基于營銷、規(guī)劃、管理三個方向設計各級培養(yǎng)、評估和激勵方案。人才培養(yǎng)更是提供跳出業(yè)務界限、跳出職級的機會,可參加管理技能、領導力等多種培訓;薪酬設計調(diào)整了固定薪酬、增加榮譽津貼、更是配有長期股權(quán)激勵。通過對教育顧問的多樣激勵,不僅打通了企業(yè)內(nèi)部的職業(yè)發(fā)展綠色通道,更以領先的人才培養(yǎng)體系和強競爭力薪酬,幫助員工實現(xiàn)職業(yè)成長,同時企業(yè)進一步提升了組織的核心競爭力,實現(xiàn)業(yè)績的穩(wěn)定增長,吸引和保有優(yōu)秀人才,最終達到企業(yè)和員工的共贏。

如果員工立志成為EIC國際教育規(guī)劃師,就要以EIC國際教育規(guī)劃師任職資格模型的各層級能力要求為目標,沿著公司線上線下結(jié)合的培訓及評估路徑,一步步“通關打怪獸”,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標,同時實現(xiàn)公司職業(yè)化標準要求。

經(jīng)過近2年的培養(yǎng),目前公司已基本完成“從咨詢到規(guī)劃”的升級,教育顧問團隊中95%順利通過了“國際教育規(guī)劃師”對應層級的培訓及考評,有150人不僅有規(guī)劃能力,還能對外講座、對內(nèi)授課,獲得了“國際教育規(guī)劃師”的殊榮。

三、國際教育規(guī)劃師、國際教育服務專家證書與勛章

高文艷老師認為,企業(yè)提供發(fā)揮每位員工所長的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展機制,讓員工和企業(yè)共奮斗、共創(chuàng)造、共成長、共分享,既為企業(yè)創(chuàng)造了核心競爭力,也能讓員工找到歸屬感。

啟德教育還致力于為員工創(chuàng)造舒心、愉悅的工作氛圍,營造簡單和諧溫馨的同事關系。各地分支機構(gòu)會提供特色的員工福利,如每周會把瑜伽老師請到辦公室來教員工一起做瑜伽;給員工安排插花、禮儀培訓、品鑒紅酒、妝容和色彩搭配等課程。

在“996”加班新聞不斷爆出的情況下,啟德不提倡用時間堆出來的業(yè)績,更重視員工心情的愉悅?!罢\誠懇懇做人、踏踏實實做事”是啟德教育自成立之初就奉行的核心企業(yè)文化。這意味著,只要定位好職業(yè)發(fā)展目標,努力踏踏實實地去做,就能獲得相應的回報。

進入到職業(yè)經(jīng)理人時代,公司奉行“正直誠信、專業(yè)實干、公正透明、團隊協(xié)作、創(chuàng)新進取”的價值觀。比如公正透明就體現(xiàn)在公司整體制度設計上,在公司政策制定和發(fā)布前,首先會咨詢員工利益相關方的意見,每個員工都可以自由、公平、民主、如實地反饋,公司據(jù)此再做政策設計,基本上能做到各層級都滿意。


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