導(dǎo)讀：日本的設(shè)計風(fēng)格在世界上是有獨特魅力的，從1953年開始發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計，1980年便在國際上占有一席之地，擁有無數(shù)在世界平面設(shè)計領(lǐng)域極富盛名的大佬。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)是日本很多美院的強勢專業(yè)，也是不少藝術(shù)生留學(xué)日本的重要選擇之一。在日本，大多數(shù)美院都設(shè)有視覺傳達設(shè)計專業(yè)，并且受到了不少藝術(shù)留學(xué)生的青睞。
東京造型大學(xué)
東京造形大學(xué)的名稱和理念來源于繼承了德國造形大學(xué)包豪斯藝術(shù)學(xué)院（Bauhaus校）理念的烏爾姆造型學(xué)院。
學(xué)校以美術(shù)和設(shè)計的綜合性理念為重心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術(shù)人材為目標(biāo)，培養(yǎng)出了大量藝術(shù)精英。是日本著名美術(shù)與設(shè)計教育的高等學(xué)府，五美大之一。
知名校友：野老朝雄 大河原邦男 諏訪敦彥 前田真宏 山村浩二 ……
根據(jù)2019年東造的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，設(shè)計學(xué)科（學(xué)部）一共只募集101人，但有1013人參加考試，最終292人合格。其中“視覺傳達設(shè)計”學(xué)科的競爭最為激烈。
圖/網(wǎng)絡(luò)
本科階段，東京造型大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)主要以廣告宣傳和印刷品的編輯為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。思考圖案圖像作為視覺表達的的重要途徑如何實現(xiàn)視覺溝通的目的。從社會關(guān)系出發(fā)，研究視覺溝通的根本以及視覺效果的作用，并在調(diào)研和技法的應(yīng)用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“圖像藝術(shù)”。到了研究生階段，學(xué)生主要培養(yǎng)適應(yīng)多變設(shè)計環(huán)境的能力，跟上行業(yè)快速發(fā)展的腳步。在項目研究過程中，學(xué)生能夠參與到綜合項目中，接觸校外社會、行業(yè)內(nèi)部，甚至獲得國際合作的機會。從實踐中，學(xué)生能夠收獲實踐技巧，為解決當(dāng)今社會所面臨的問題打下基礎(chǔ)。
圖/福田繁雄
因為東京造形大學(xué)是屬于藝術(shù)類大學(xué)，所以學(xué)費相對是比較高一點的。學(xué)校也有各種獎學(xué)金制度，主要包括東京造形大學(xué)獎學(xué)金、日本學(xué)生支援機構(gòu)獎學(xué)金、地方公共團體獎學(xué)金、民間團體獎學(xué)金、大學(xué)聯(lián)盟教育貸款等等類型。
其中東京造型獎學(xué)金是針對于成績比較優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立的；支援獎學(xué)金主要是針對因為一些原因?qū)е陆?jīng)濟上有困難的學(xué)生設(shè)立的；其他類型的獎學(xué)金，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校頒布的申請要求，看自己是否有申請的資格，然后有針對性的來進行申請。
武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野大學(xué)，是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。日本頂級美大御三家、也是東京五美大之一。
校友：原研哉！我們還有田中千繪、伊坂重春、小林幸一、中島信也、森本千絵、奧山清行、永島譲二、長島rikaro...
圖/網(wǎng)絡(luò)
武藏野美術(shù)大學(xué)平面設(shè)計教學(xué)的出發(fā)點是實踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對周圍事物的敏感度，并通過多種媒體形式將各種關(guān)系表達出來。
武藏野美術(shù)大學(xué)視覺傳達專業(yè)的特點在于，并不將傳達停留在視覺的水平，而是希望從視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺各個感官角度實現(xiàn)“傳達”的目的。通過探索創(chuàng)新技術(shù)，實現(xiàn)人與人、人與社會、人與信息的溝通理解。
如今，除了文字印刷、圖像等視覺語言外，影像、互動工具也開始成為重要的傳播媒體工具。特別在數(shù)碼技術(shù)不斷滲透的現(xiàn)實情況下，各種產(chǎn)業(yè)環(huán)境和文化信息也在發(fā)生改變。這也決定了，只有通過先進的技術(shù)和高度審美表達，才能讓受眾產(chǎn)生共鳴。武藏野大學(xué)還希望學(xué)生成為創(chuàng)新推手，成為新時代設(shè)計領(lǐng)域的拓荒者。
圖/勝井三雄
到了研究生階段，武藏野大學(xué)開始關(guān)注社會變化，以及視覺傳達在社會變化中該有的使命。現(xiàn)在社會對設(shè)計提出的全新要求是，人們用眼捕捉的的信息，要能夠使人產(chǎn)生共鳴，進而重構(gòu)認知。結(jié)合傳統(tǒng)的基本媒介，探索未來與現(xiàn)代的共通性和差異性。
多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)（簡稱：多摩美）是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。日本頂級美大御三家、也是東京五美大之一。
著名校友：永井一史、佐藤可士和、菅木志雄、橫尾忠則、長岡國人、千清水忠男、蜷川實花、三宅一生、竹中直人、深澤直人、五十嵐威暢、佐野研二郎、蜷川實花、龜田源五郎...
從建校之初，多摩美術(shù)大學(xué)就培養(yǎng)出了眾多視覺傳達設(shè)計領(lǐng)域的頂級藝術(shù)家。多摩美術(shù)大學(xué)的教學(xué)思路非常清晰，將技法和想象力結(jié)合，通過創(chuàng)造力實現(xiàn)創(chuàng)新傳達。同時，多摩美術(shù)大學(xué)也意識到，在這個信息復(fù)雜度不斷增加的時代，視覺傳達的領(lǐng)域也在不斷拓展。
圖/ Hiroki Nishiyama
目前社會各領(lǐng)域都非常需要具備視覺表達能力和問題解決能力的設(shè)計師。通過系統(tǒng)教學(xué)，多摩美術(shù)大學(xué)平面設(shè)計學(xué)部希望培養(yǎng)技能豐富的設(shè)計師，擁有豐富的創(chuàng)造力，掌握過硬的傳達能力。課程可以分為第一二年的入門課程，以及第三四年的專業(yè)課程?；A(chǔ)課程以創(chuàng)造力培養(yǎng)和視覺傳達設(shè)計基礎(chǔ)為主。傳達在敘述技巧上展開，通過色彩、形狀、材料之間調(diào)整實現(xiàn)傳達創(chuàng)新。在攝影和計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)機械模型技術(shù)。第三、四學(xué)年的課程主要提高學(xué)生的能力。共有三個專業(yè)方向可以選擇，分別是“廣告”、“傳達”、“表達”。
圖/佐野研二郎
