導讀：目前， “抗擊疫情，人人有責”成為每個人共同的使命與社會職責。特別是進行新型冠狀病毒感染肺炎疫情到了攻堅的關(guān)鍵時期，為了配合疫情防治工作、**廣大師生安全，積極響應教育部部署“停課不停學”的號召，積極主動承擔起非常時間下成人教育辦學單位的重任。

在廣大合作高校的大力支持下，現(xiàn)將正式上線成人教育線上支持服務平臺，平臺將以高質(zhì)量的線上直播教學內(nèi)容、服務與技術(shù)支持，全力**學生與合作高校多元化、個性化需求，進一步落實與**“停課不停學”。

僑大木葉網(wǎng)校推出成人教育線上支持服務平臺，通過對接微信公眾號，實現(xiàn)360°的學生服務，重構(gòu)學習場景，為廣大成人教育的學生打造一個線上直播學習、線上學生管理與服務、線上教務學務支持管理等的平臺，通過平臺，最大限度解決了學生集中面授、集中服務管理的問題。

一、教學方面：

木葉網(wǎng)校通過直播教學、讓學生通過手機即可參加課程學習；結(jié)合教學計劃的要求，提前系統(tǒng)化設置課程表，系統(tǒng)根據(jù)課程表的安排時間，自動化進行課程提醒(前1天)、簽到提醒(課程開始前5分鐘)、課后評價(當晚)等功能。

流程化、自動化的貼身個性提醒服務，讓每個學生不會因遺漏任何上課信息而缺席課程，同時實現(xiàn)了考勤簽到功能；

課程中，教師可以根據(jù)學生實時所遇到的問題舉手發(fā)言，借用學生手機中的攝像頭、麥克風，有效地解決了面授課程中師生交流、互動的內(nèi)容，使學生有身臨其境的現(xiàn)場課堂感受。

課程后，自動生成回訪，因故未能參加學習的學生，可以在有時間時，再回看課程，對沒學懂的知識，也可反復觀看，相比面授課程，將課程學習的時間延伸到課程后的任何碎片化時間。

根據(jù)每次直播課的課程內(nèi)容，老師都會精心準備配套作業(yè)，學生完成課程學習后，即可通過線上作業(yè)與模擬考試，進一步鞏固自己當堂課的學習效果。

總之，在教學支持服務方面，通過云技術(shù)、區(qū)塊鏈、MR新技術(shù)等手段，借助大數(shù)據(jù)詳細記錄了學生的每次學習行為，學生課程評價，為任課老師了解學生的學習興趣、學習難點提供數(shù)據(jù)化的有力支撐，讓老師可以有針對性的改善自己的教學、提高教學質(zhì)量。

二、學務支持服務方面：

例如班級通知、考試通知、成績通知等，借助人工智能技術(shù)，通過平臺大面積的覆蓋、再根據(jù)個別學生進行個性化服務的方式，可顯著提高班主任、服務人員的工作效率；

三、活動支持服務方面：

在班級活動、班委選舉、班會等方面，通過平臺發(fā)起活動，組織學生報名、現(xiàn)場簽到、活動評價等，可提高活動參與率，同時讓沒來現(xiàn)場的同學通過平臺遠程參與，增加活動參與性。

特別是直播班會與入學導學，**到每個學生都有機會了解學習流程與班主任的管理注意事項；

僑大木葉網(wǎng)校成人教育線上支持服務平臺，在綜合10年成人教育傳統(tǒng)服務經(jīng)驗的思考下，借用移動互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)與手段，經(jīng)過了兩年的投入與研發(fā)，先后分別獲得：

多方面為傳統(tǒng)的成人教育插上移動互聯(lián)網(wǎng)、5G技術(shù)的翅膀，適應未來社會與學生線上學習、線上服務為學生構(gòu)建線上場景化學習模式，服務廣大成人教育的學生。

抗擊疫情，我們攜手共進，技術(shù)為**，架起移動互聯(lián)的橋梁，停課不停學，在努力。

加油！天佑中華！

總結(jié)：想要學習的同學請直接聯(lián)系我們的在線老師進行報名學習，還有什么不了解的也可以直接咨詢我們的老師。
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