日語學(xué)習(xí)應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)。其實(shí)和學(xué)任何其他外語是相通的，背再多單詞，也不一定會(huì)用；學(xué)再多語法，也不一定造出正確的句子，因?yàn)檫@些都需要一定的語境來襯托。所以說思維很重要，它能讓你的學(xué)習(xí)事倍功半。

誤用：李さんは私と関係がよい友達(dá)です。
正確說法：李さんと私は仲のいい友達(dá)です。

誤用：子供の時(shí)、この簡(jiǎn)単な原因でベランダが大好きになりました。
正確說法：子供の時(shí)、この簡(jiǎn)単な理由でベランダが大好きになりました。

誤用：面接に參加した。
正確說法：面接を受けた。

誤用：中國(guó)は発展中國(guó)家です。
正確說法：中國(guó)は発展途上國(guó)です。

誤用：自然とよく結(jié)合しなければいけません。
正確說法：自然とよく調(diào)和しなければいけません。

誤用：美しい地方ですね。
正確說法：美しいところですね。

誤用：自分を世界に展示する。
正確說法：自分を世界に示す。誤用：李さんは私と関係がよい友達(dá)です。

誤用：自然とよく結(jié)合しなければいけません。
正確說法：自然とよく調(diào)和しなければいけません。

誤用：美しい地方ですね。
正確說法：美しいところですね。

誤用：自分を世界に展示する。
正確說法：自分を世界に示す。

誤用：人間と自然の関係を正しく処理することができなかったのです。
正確說法：人間と自然の関係を正しく把握することができなかったのです。

第一：在平時(shí)有意識(shí)的去積累

多留心漢語日語的差異性表達(dá)，可以利用課文翻譯，對(duì)照兩種語言的表達(dá)特點(diǎn)，多做一些漢譯日，日譯漢的互譯，長(zhǎng)期積累下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多話已經(jīng)可以比較順暢的表達(dá)了。

第二：注重聽與讀

語言最需要調(diào)動(dòng)的是耳朵和嘴巴，但是平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們用眼睛看的比較多，因?yàn)槿照Z中漢字有一定的比重，在看到漢字的時(shí)候你會(huì)無意識(shí)地“偷懶”，用漢語來記憶這個(gè)單詞了。

而正確方法應(yīng)該是找到與你水平比較適應(yīng)的閱讀材料，配上音頻，反復(fù)聽，邊聽邊跟讀，在這個(gè)過程中也達(dá)到了背單詞，理解單詞和語法的效果，一舉多得，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)說日語可以脫口而出了！