陳文清

啟德考培廣州分校實力講師

教學經(jīng)驗：16年
成功案例：84
講授課程：雅思寫作、托福寫作等

英語交際法，針對學生不同的水平和個性特點采用不同的訓練方法，采用點線面相結(jié)合的做法，提升學生的寫作能力。

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講師簡介：

學術(shù)背景：英國雷丁大學英語教育碩士，廣東外語外貿(mào)大學英語語言文學學士2011

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廣州

個人簽名：與外教合作共同制定教學目標，教學進度，負責劍橋國際英語的教學，不斷提高學生的英語交際能力。
個人榮譽：英語高級講師，曾獲廣東培訓機構(gòu)優(yōu)秀教師稱號； 2007 年至今 多次獲得啟德教育“金丁香”獎； 2010 榮獲“廣東培訓機構(gòu)優(yōu)秀教師”稱號； 2005-2006中心英語應用能力考試(A級)過級獎一等獎； 2004-2005 學院優(yōu)秀課堂教學三等獎； 2003-2004 學院優(yōu)秀課堂教學二等獎； 2003-2004 中心英語應用能力考試(B級)過級獎三等獎；

個人介紹：2008.04 至今 于廣東啟德教育服務公司任職專職英語教師，負責雅思寫作、雅思口語中級以及高級班的教學，幫助眾多學生達成考試目標，完成出國留學的夢想。2002.11-2007.10 - 于培正商學院擔任專職英語教師，與外教合作共同制定教學目標，教學進度，負責劍橋國際英語的教學，不斷提高學生的英語交際能力。在教學實踐中學到一定的教學技巧和方法，如采用互動式的教學方式，通過對話，討論，游戲等各種活動激發(fā)學生的學習興趣，提高學生學習英語的積極性，從而達到提高其英語水平的目的。2014年9000+課時英語教學經(jīng)驗，培養(yǎng)出大批提分學員。

教學理念/方法：英語交際法，針對學生不同的水平和個性特點采用不同的訓練方法，采用點線面相結(jié)合的做法，提升學生的寫作能力。

學生/家長評價：學生感言：雖然我的基礎還不錯，但面對托福超大的詞匯量和緊張的時間，還是有些抓狂，不知道如何安排好時間快速的答題，但啟德的老師們有獨特的訓練技巧，而且非常有激情，在整個備考過程中針對我的弱項提供訓練方案和技巧，例如閱讀，每個人做題的節(jié)奏都不相同，老師指導我實驗6種不同的做題順序，最后才找到自己最得心應手的，很大程度上提高了做題速度。之前自己學習時遇到的瓶頸在老師的點撥下都一一攻克了，每次看到成績的提高我都越發(fā)增加的對學習的興趣，所以只需要掌握方法，找對引路人，就可以取得成功。

Z同學

報讀課程：雅思7分名師班

入學成績6分學后成績7.5分

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L同學

報讀課程：雅思7分名師班

入學成績6分學后成績8分

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