導(dǎo)讀：優(yōu)秀的教師指引孩子前進(jìn)的方向，所以，一位老師對學(xué)生起著至關(guān)重要的作用。最近有些小伙伴問小編，上海新紀(jì)元雙語學(xué)校師資怎么樣？讓我們一起走進(jìn)來看看！


一、上海新紀(jì)元雙語學(xué)校師資怎么樣？

1、陳列平



上海新紀(jì)元雙語學(xué)校副校長，小學(xué)部語文教師。曾獲省市級巾幗文明崗標(biāo)兵、教學(xué)改革成就獎、學(xué)科帶頭人等諸多榮譽(yù)。有15年小學(xué)校長的工作經(jīng)歷。在專業(yè)期刊發(fā)表專題論文30多篇。

2、彭英



上海新紀(jì)元雙語學(xué)校雙語初中部主任。畢業(yè)于浙江教育學(xué)院。從教30多年，工作勤懇踏實(shí)，善于汲取教學(xué)新思路、新思維。在教學(xué)相長的過程中煉就了較強(qiáng)的駕馭課堂的能力，同時逐漸形成了自己的教學(xué)特點(diǎn)---寬松中見嚴(yán)謹(jǐn)。有多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，所帶班級一直班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，也因“和而威”而被學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可。曾被評為“浦東新區(qū)園丁獎”、“十佳班主任”。

3、于中連



上海新紀(jì)元雙語學(xué)校國際部主任，國際高中部化學(xué)和生物學(xué)科教師。畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，獲博士學(xué)位。美國明尼蘇達(dá)大學(xué)藥學(xué)系博士后，德州大學(xué)博士后。專長于國際課程開發(fā)、中國學(xué)生國際化適用性解決方案制定和學(xué)生升學(xué)長期規(guī)劃。曾任新航道國際項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，幫助數(shù)百名學(xué)生拿到美國知名大學(xué)offer。相信教育是良心，教學(xué)需要耐心，育人需要方法，每個孩子都是天使，教育工作者是為天使們發(fā)現(xiàn)“隱形的翅膀”。


二、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)



上海新紀(jì)元雙語學(xué)校是由上海新紀(jì)元教育集團(tuán)獨(dú)家投資全新打造的國際化、數(shù)學(xué)化、生態(tài)化國際學(xué)校。充足的國際教育交流通道，上海優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛運(yùn)用，集團(tuán)強(qiáng)大學(xué)術(shù)力量和管理系統(tǒng)的全面支持。 學(xué)校地處崇明國際生態(tài)園區(qū)。空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，英倫風(fēng)格，高雅純正。學(xué)校的辦學(xué)特色是體育第一、藝術(shù)氣質(zhì)、工程教育、雙語教學(xué)。體魄、學(xué)問、德行、禮儀和美學(xué)，是學(xué)校的五大價值座標(biāo)。 上海新紀(jì)元雙語學(xué)校由中外課程專家共同研發(fā)了一套適應(yīng)性強(qiáng)、個性化程度高的學(xué)校課程體系，由中國教師和美國教師、加拿大教師共同授課，鮮明的外語特色，頻繁的國際交流，**學(xué)生進(jìn)入全浸染式的國際教育環(huán)境。 學(xué)校引入專業(yè)的體育俱樂部機(jī)構(gòu)、藝術(shù)教育和心理教育系統(tǒng)，為學(xué)生提供全面的健康教育和心靈滋養(yǎng)服務(wù)。 上海新紀(jì)元雙語學(xué)校莊嚴(yán)**，以長者之心呵護(hù)孩子的心靈，以專業(yè)精神成就家長的夢想!


三、學(xué)校環(huán)境




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