麗思教育系杭州麗思教育咨詢有限公司旗下的外語(yǔ)培訓(xùn)品牌，成立于2008年初。麗思外語(yǔ)培訓(xùn)涵蓋了目前社會(huì)所需的熱門(mén)語(yǔ)種，包括：英語(yǔ)﹑日語(yǔ)﹑韓語(yǔ)﹑法語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑西班牙語(yǔ)﹑意大利語(yǔ)﹑葡萄牙語(yǔ)﹑俄語(yǔ)﹑阿拉伯語(yǔ)十國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)課程。自成立以來(lái)，每年有大量的學(xué)員在麗思完成了語(yǔ)言培訓(xùn)的計(jì)劃。麗思教育本著“一切以學(xué)員為重”的服務(wù)理念，深受學(xué)員的認(rèn)可與青睞，樹(shù)立了極好的口碑。讓所有人通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)達(dá)成自己的夢(mèng)想！——麗思教育始終如一的辦學(xué)理念激勵(lì)著麗思人不斷完善前行。從教學(xué)環(huán)境到師資力量，再到學(xué)員服務(wù)，一整套系統(tǒng)而有序的教學(xué)流程只為更好的服務(wù)于麗思學(xué)員，幫助完成學(xué)習(xí)的夢(mèng)想！

基本信息：研究生被巴黎索邦大學(xué)（四大）應(yīng)用外語(yǔ)專業(yè)錄取、本科畢業(yè)于浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)專業(yè)， 教齡五年、法語(yǔ)TEF水平測(cè)試歐標(biāo)C1 等級(jí)、法語(yǔ)DALF文憑考試 C1 等級(jí)、法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、曾擔(dān)任中法商務(wù)口譯專員

教學(xué)特色：陳老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教齡五年，法語(yǔ)體驗(yàn)豐富。大學(xué)期間已經(jīng)開(kāi)始從事法語(yǔ)教學(xué)相關(guān)工作。對(duì)于興趣班的學(xué)生，陳老師以興趣式教學(xué)為主，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)法語(yǔ)的好奇心，上課氣氛活躍，通過(guò)對(duì)法國(guó)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的講解，讓學(xué)生身臨其境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。對(duì)于考試沖刺班的學(xué)生，陳老師為每位學(xué)生制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案，十分注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提升。陳老師教授的學(xué)員TCF考試B1 通過(guò)率接近 ，B2通過(guò)率80%以上 ，幾乎每個(gè)月都有高分學(xué)員，此外陳老師還擅長(zhǎng)DALF考試培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)陳老師輔導(dǎo)的學(xué)員，已有獲得C1等級(jí)。

鄭老師-韓語(yǔ)名師

基本信息：畢業(yè)于山東理工大學(xué)韓語(yǔ)專業(yè)、韓語(yǔ)TOPIK6級(jí)、出生中國(guó)，家人生活在韓國(guó)當(dāng)?shù)?、有著豐富的出國(guó)同聲翻譯經(jīng)歷、韓語(yǔ)會(huì)話水平比中文更流利

教學(xué)特色：鄭老師一口流利地道的韓語(yǔ)，課堂講解清晰有趣，互動(dòng)性強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使他們樂(lè)于參與，并在課余為學(xué)生答疑解惑。鄭老師習(xí)慣把韓國(guó)的語(yǔ)言思維融入到教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中感受韓國(guó)人的思維方式和處世態(tài)度，了解韓國(guó)不同層面的知識(shí)文化，循序漸進(jìn)地推進(jìn)全韓語(yǔ)授課，貫徹聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)兼并的理念。

教學(xué)風(fēng)格：鄭老師對(duì)待學(xué)生極具耐心，充滿幽默感的教學(xué)風(fēng)格，輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，親切細(xì)致的工作態(tài)度，深受學(xué)生好評(píng)。

湯老師-日語(yǔ)名師

基本信息：本科畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、碩士研究生畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、大學(xué)期間留學(xué)于日本關(guān)東學(xué)院大學(xué)、日語(yǔ)JLPT能力等級(jí)證書(shū)一級(jí)

教學(xué)特色：湯老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，課堂氣氛輕松活躍，日語(yǔ)語(yǔ)法講解全面透徹、深入淺出，點(diǎn)明解決重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ)能力，全面提升語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力，并保持著較高的日語(yǔ)考試通過(guò)率，培養(yǎng)出許多的高分學(xué)員，其中初級(jí)日語(yǔ)考試JLPT整體通過(guò)率98%，中高級(jí)日語(yǔ)考試平均分為165分以上。主講課程橫跨高考日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等各項(xiàng)細(xì)分領(lǐng)域。

王老師-德語(yǔ)名師

基本信息：畢業(yè)于浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)，教齡五年、留學(xué)于馬爾堡大學(xué)、德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、全國(guó)翻譯資格水平考試德語(yǔ)筆譯三級(jí)

教學(xué)特色：王老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于幫助學(xué)生提高聽(tīng)力口語(yǔ)短板、突破輸出瓶頸。對(duì)于興趣學(xué)習(xí)者，通過(guò)激發(fā)學(xué)員興趣點(diǎn)提高學(xué)習(xí)效果；對(duì)于應(yīng)試學(xué)習(xí)者，王老師深入研究德?？荚?、歐標(biāo)考試的題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及詞匯難度，在注重鞏固學(xué)員語(yǔ)言基礎(chǔ)的同時(shí)也培養(yǎng)相應(yīng)的應(yīng)試技巧。

教學(xué)風(fēng)格：王老師的課堂以自我輸出為主，重視詞匯和句型結(jié)構(gòu)表達(dá)的豐富性，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度受到學(xué)生們一致的認(rèn)可。

韓老師-韓語(yǔ)名師

基本信息：曾留學(xué)于韓國(guó)首爾誠(chéng)信女子大學(xué)、韓語(yǔ)TOPIK六級(jí)、研究生期間入圍研究生創(chuàng)新立項(xiàng)、論文被刊登在《??????》、在校期間成績(jī)優(yōu)異獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)學(xué)金

教學(xué)特色：韓老師在課堂上以學(xué)生為主，以興趣為引導(dǎo)，善于挖掘?qū)W生潛能，用新穎的導(dǎo)入方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。韓老師善于利用肢體語(yǔ)言組織好課堂，授課情緒飽滿，吸引學(xué)生注意力。課堂輕松高效，極具個(gè)人風(fēng)格，教學(xué)過(guò)程注重基礎(chǔ)知識(shí)掌握和對(duì)學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。

韓老師在留學(xué)期間，充分感受韓國(guó)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的特色，從而提高自己韓語(yǔ)水平。韓老師了解韓國(guó)人情民俗，課堂授課與之融會(huì)貫通，學(xué)員不僅僅能學(xué)到純正的韓語(yǔ)，還能了解韓國(guó)的風(fēng)俗人情，讓自己的韓語(yǔ)充滿人情味。

陳老師-法語(yǔ)名師

基本信息：留學(xué)于法國(guó)拉羅謝爾大學(xué)應(yīng)用外語(yǔ)專業(yè)，并獲得碩士學(xué)位，教齡3年、法語(yǔ)TCF水平測(cè)試C1等級(jí)，其中閱讀C2、法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試法語(yǔ)筆譯三級(jí)、曾擔(dān)任中法翻譯筆譯專員

教學(xué)特色：陳老師法語(yǔ)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，擁有豐富的在法生活經(jīng)驗(yàn)，熟悉法國(guó)的風(fēng)土人情。學(xué)生生涯期間也曾多次參加寒暑假期班法語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)風(fēng)格：風(fēng)格清晰、細(xì)致的同時(shí)以自身沉穩(wěn)，親和的授課氛圍感染和帶動(dòng)學(xué)員面對(duì)法語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯變形和語(yǔ)法搭配。同時(shí)結(jié)合自己多年法語(yǔ)學(xué)習(xí)，以及在法的生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上多說(shuō)多練多思考，高效率地學(xué)好法語(yǔ)、說(shuō)好法語(yǔ)。擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生將課堂中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。讓學(xué)生在一邊系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，一邊感受到法國(guó)文化與風(fēng)土人情的魅力。陳艷煒老師還十分注重學(xué)習(xí)的趣味性，寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)學(xué)生們保持對(duì)法語(yǔ)的好奇心。繼而在學(xué)習(xí)上更具主動(dòng)性、積極性。