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課程導(dǎo)航

杭州博時(shí)教育師資如何?靠不靠譜?

來(lái)源:杭州博時(shí)教育 日期:2021-02-03 09:19 瀏覽:111

最近有不少小伙伴來(lái)尋問(wèn)小編,杭州博時(shí)教育的師資力量如何?靠不靠譜?今天就跟隨小編一起來(lái)看看杭州博時(shí)教育的師資力量吧!


【學(xué)校概況】

貴州中鼎博時(shí)教育信息咨詢有限責(zé)任公司(即“博時(shí)教育”),業(yè)務(wù)始于2003年,其總部位于貴州省貴陽(yáng)市。博時(shí)教育自成立以來(lái),專(zhuān)注從事職業(yè)教育教學(xué)與服務(wù),目前服務(wù)范圍包括建工類(lèi)、醫(yī)藥類(lèi)以及學(xué)歷提升三大版塊。博時(shí)教育是一家專(zhuān)業(yè)從事職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè),始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)核心,以專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)為服務(wù)理念,以學(xué)員通過(guò)率為辦學(xué)宗旨,致力于為考生和學(xué)院提供教育服務(wù)。博時(shí)教育擁有一支專(zhuān)職師資隊(duì)伍,成員具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校已在浙江、內(nèi)蒙古、遼寧等全國(guó)多個(gè)地區(qū)建立分校。博時(shí)教育注重課程與教學(xué)研發(fā),研發(fā)出獨(dú)特教學(xué)方法與獨(dú) 家教材“一本通”;博時(shí)教育針對(duì)考生弱點(diǎn)開(kāi)辦了伴學(xué)課程體系,1V1解決考生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)沒(méi)效果、沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)等問(wèn)題。


學(xué)校介紹

【師資力量】

崔老師

崔老師

博時(shí)教育工程類(lèi)培訓(xùn)專(zhuān)職講師

博時(shí)教育執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)專(zhuān)職講師

博時(shí)教育執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)專(zhuān)職講師

主講:全國(guó)一、二建造師《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》。

崔老師針對(duì)《工程法規(guī)》考試點(diǎn)有深入的研究,講課旁征博引
游刃有余,能讓學(xué)員在考試過(guò)程中得到顯著提高。

劉老師

劉老師

主講:一級(jí)、二級(jí)《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》。

授課思路清晰,講解深入淺出、案例舉一反三,分析透徹
化繁為簡(jiǎn),善用最簡(jiǎn)單的圖文解釋最難理解的問(wèn)題,獲得學(xué)員廣泛好評(píng)!

趙老師

趙老師

博時(shí)教育工程類(lèi)培訓(xùn)專(zhuān)職講師

個(gè)人簡(jiǎn)歷:從事一級(jí)建造師教學(xué)培訓(xùn)多年,且具備十多年
工程一線項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)驗(yàn),理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力非常強(qiáng)。

主講:《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》、《公路工程管理與實(shí)務(wù)》,講課主次分明,
圖文并茂,條理清新,對(duì)知識(shí)點(diǎn)解析準(zhǔn)確、透徹。

嵇老師

嵇老師

博時(shí)教育工程類(lèi)培訓(xùn)首席講師

·一、二級(jí)建造師培訓(xùn)專(zhuān)家

主講:一級(jí)建造師《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》
《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》及二級(jí)建造師《建造工程施工管理》

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講授深刻、系統(tǒng)、精彩,考點(diǎn)明確,深受考生歡迎。

褚老師

褚老師

博時(shí)教育工程類(lèi)培訓(xùn)輔導(dǎo)老師

主講:道路工程 國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)巖土工程師、一級(jí)注冊(cè)消防工程師
有多年勘察設(shè)計(jì)類(lèi)綜合甲級(jí)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和多年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

趙老師

趙老師
博時(shí)檢測(cè)首席講師
教學(xué)特色:性格外向有耐心,具有親和力,根據(jù)學(xué)生個(gè)性以及接受能力進(jìn)行因材施教
課堂氣氛活躍,寓教于樂(lè),課后經(jīng)常與學(xué)生談心,通過(guò)調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其能有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。


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