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課程導(dǎo)航

武漢聚星師資怎么樣?夠不夠?qū)I(yè)?

來源:武漢聚星音樂藝考教育 日期:2023-08-07 16:16 瀏覽:29
導(dǎo)讀

學(xué)校以提供高質(zhì)量音樂藝考培訓(xùn)輔導(dǎo)、提升藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)藝術(shù)人才為辦學(xué)宗旨,采取“上課、學(xué)習(xí)、練琴、住宿”一體式教學(xué)模式,采用軍事化管理方式,以專業(yè)老師授課為主,輔以班主任時(shí)刻督導(dǎo),教務(wù)老師課外監(jiān)督,打造課內(nèi)課外無間隙銜接機(jī)制。

前一段時(shí)間,我在91選校平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢我們武漢聚星音樂藝考教育的師資情況,今天,我就來給大家詳細(xì)介紹一下我們學(xué)校的師資信息。
武漢聚星音樂藝考師資信息
專業(yè)師資 賦能教學(xué)
周光音
校長周光音

男高音,畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院。從事藝術(shù)高考工作多年,有豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)聚星教學(xué)團(tuán)隊(duì)為全國各大藝術(shù)院校輸送大批優(yōu)秀人才,并與武漢音樂學(xué)院、華中師范大學(xué)等高校建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系;曾在騰訊大楚網(wǎng)舉辦的藝術(shù)高考志愿填報(bào)咨詢大會(huì)上發(fā)表《當(dāng)前藝術(shù)生考學(xué)形勢》講話,獲一致好評(píng)。

郭婭
聲樂教師郭婭

畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院,國家二級(jí)演員,從事藝術(shù)高考聲樂教學(xué)和研究10年時(shí)間,具有高超的歌唱技巧和靈動(dòng)悅耳的嗓音,以培養(yǎng)女高音見長,教學(xué)中過程中聲情并茂、循循善誘,多年來所培養(yǎng)學(xué)生在全國各大招生院校的考試中成績斐然。

2019年在武漢巿舉辦的以“不忘初心,砥礪前行”為主題的建黨70周年合唱比賽中帶領(lǐng)我校學(xué)生奪得好成績,并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。2014年發(fā)行個(gè)人專輯《中國往事》

2015年參加中國金鐘獎(jiǎng)榮獲湖北賽區(qū)銀獎(jiǎng)

向芷瑋
理論教師向芷瑋

武漢音樂學(xué)院2021級(jí)專業(yè)碩士研究生。

2014年考入武漢音樂學(xué)院附中,2017年考入武漢音樂學(xué)院中國器樂系。

2017年獲“明坤杯”二胡大賽青年組銀獎(jiǎng)。

2019年獲第四屆“洞庭杯”中國二胡比賽“弦尚四重奏組合”優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。

多次參加“琴臺(tái)藝術(shù)節(jié)”、“新年音樂會(huì)”、“紅色經(jīng)典”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“長江之韻”、“文藝輕騎兵”等多場大型藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

閆博
聲樂教研閆博

抒情男高音,畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院。

師從于徐娟娟副教授,畢業(yè)后一直從事藝術(shù)高考和少兒藝術(shù)培訓(xùn)多年,對(duì)于民族和流行演唱的教學(xué)具有獨(dú)到的見解并具有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生們的喜愛,教學(xué)成果斐然,多年來為各大名校輸送了大批的藝術(shù)人才。

2016年參加中原文化節(jié)藝術(shù)大賽聲樂組銀獎(jiǎng)2017年參加黃河音樂節(jié)民族組金獎(jiǎng)

2018年參加河南省舉辦的“華夏情”聲樂大賽銀獎(jiǎng)

朱肜
聲樂教師朱彤

中共黨員,武漢音樂學(xué)院碩士畢業(yè),,抒情花腔女高音。

2019年考入武漢音樂學(xué)院研究生部,師從張蓉教授。2015年參加第十一屆上海國際周小燕歌劇中心大師班;2017年入選中國歌劇舞劇院國家藝術(shù)基金“小二黑結(jié)婚”培養(yǎng)人才計(jì)劃,分別在國家大劇院、北京保利劇院、天津武清歌劇院登臺(tái)演出民族歌劇《小二黑結(jié)婚》;2020年入選武漢音樂學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃;2021年舉辦武漢音樂學(xué)院拔尖人才獨(dú)唱音樂會(huì)。

林蘭
聲樂教師林蘭

武漢音樂學(xué)院碩士畢業(yè)。民族女高音。長期從事聲樂教學(xué),藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)組織策劃工作,多次榮獲先進(jìn)工作者。長期受邀擔(dān)任市區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)與教學(xué)工作,教學(xué)成果顯著,為各大音樂學(xué)院培養(yǎng)了大量的音樂人才。

曾榮獲第七屆世界華人藝術(shù)節(jié)民族聲樂二等獎(jiǎng);琴臺(tái)之聲藝術(shù)大賽聲樂專業(yè)組一等獎(jiǎng);“蒲公英”聲樂比賽民族組一等獎(jiǎng);湖北省第四屆音樂舞蹈大賽銀獎(jiǎng)。2012年成功舉辦碩士畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)。同年,隨惠州學(xué)院交響樂團(tuán)參加惠州巡演,擔(dān)任獨(dú)唱。

專業(yè)的師資應(yīng)該是怎樣的?
專業(yè)的師資之所以稱為專業(yè)是行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)素質(zhì)高,能夠把知識(shí)更好的傳授給學(xué)員
專業(yè)素質(zhì)高:
師資應(yīng)該具備扎實(shí)的音樂理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的音樂指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富:
師資應(yīng)該有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功的案例,能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。
教學(xué)方法多樣:
師資應(yīng)該能夠采用多種教學(xué)方法,包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、在線教學(xué)等,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。
專業(yè)素養(yǎng)高:
師資應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠?yàn)閷W(xué)生樹立正確的音樂觀念和價(jià)值觀,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng):師資應(yīng)該具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠與其他教師、家長和學(xué)生建立良好的合作關(guān)系,共同為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的音樂教育和輔導(dǎo)服務(wù)。
專業(yè)師資 教學(xué)無憂
舞臺(tái)風(fēng)采

我們學(xué)校的師資教學(xué)專業(yè),他們不僅具備扎實(shí)的音樂理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),采用多種教學(xué)方法,包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,同時(shí)具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠?yàn)閷W(xué)生樹立正確的音樂理念,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。他們不僅能夠傳授音樂知識(shí),還能夠激發(fā)學(xué)生的音樂潛能,幫助他們實(shí)現(xiàn)音樂夢想。

總結(jié)
好了,以上就是關(guān)于武漢聚星音樂藝考教育的部分師資情況,如果有還想了解到更多關(guān)于我們學(xué)校的一些諸如教學(xué)和環(huán)境的信息,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。