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課程導航

杭州符典藝術師資怎么樣?專不專業(yè)?

來源:杭州符典藝術培訓中心 日期:2023-09-07 14:34 瀏覽:88
導讀
杭州符典文化藝術有限公司屬于杭州公望文化藝術集團;符典藝術學校(前身為三音藝培)是一所專門從事藝術培訓的學校,其設置課程的專業(yè)程度在業(yè)內推薦首屈一指。
前一段時間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我們杭州符典藝術培訓中心的師資情況,今天,我就來給大家詳細介紹一下我們機構的師資信息。
師資介紹
校長 周俁希
校長 周俁希

符典創(chuàng)始人/符典藝術學校校長

畢業(yè)于浙江音樂學院流行音樂系。

上海電影藝術學院特聘客座教師。

蕭山第六高級中學、富陽黃公望高級中學音樂教師。

以省第 一名成績考入浙江音樂學院流行演唱專業(yè),師從龐龍、黃綺珊。

2017年浙江賽區(qū)中國新歌聲評委,端口溫泉音樂節(jié)特邀嘉賓。

副校長 戴瓊
副校長 戴瓊

符典創(chuàng)始人/符典藝培副校長-主管教學

畢業(yè)于浙江音樂院作曲與指揮系。

上海電影藝術學院特聘客座教師。

蕭山第六高級中學音樂教師。

任教多年,總結出一套有針對性的因材施教的 視唱練耳、樂理教學體系,能在短時間內讓起 步晚、基礎弱的學生迅速跟進教學進度,歷年 在確保學生統(tǒng)考成績優(yōu)異的基礎上,都能夠取 得各大音樂學院、藝術學院校考的好成績。

羅晨浩
羅晨浩

流行演唱教師

畢業(yè)于浙江音樂學院流行音樂系流行演唱專業(yè),師從于流行音樂系教授龐龍。

個人擅長演唱風格:流行、民謠、搖滾等曲風。

個人教學風格:1.作品分析處理、2.演唱方式及發(fā)聲技術、3.舞臺實踐表演、4.吉他彈唱.

(“拒絕像機器一樣唱歌,致力于技巧與自然唱 歌結合的教學方式”)。

教學經歷:從事流行演唱教學4年、吉他彈唱3年、善于作品處理以及發(fā)現學生演唱問題并有針對性的進行調整、教學模式多元化、教學過程極其細膩、教學經驗豐富。

孫浩晶
孫浩晶

音樂學教師

2016年以全國第 一成績考入浙江音樂學院音樂學系。

在校期間多次獲得專業(yè)優(yōu)秀獎學金以及優(yōu)秀學生獎學金。

曾于2017-2018年擔任浙江音樂學院校學生會外聯部副部長。

研究成果:

2017年7月首 次在《音樂周報》發(fā)表樂評文章“弦斷何妨,余音繞梁”;

2018年于中信出版社刊物《橄欖古典音樂》第二期發(fā)表賞析類文章“音樂會歌劇是一把雙刃劍”;

2018年于中信出版社刊物《橄欖古典音樂》第二期發(fā)表賞析類文章“《1812序曲》的隆隆炮聲打 哪兒來?”

2018年于音樂刊物《三聯·愛樂》第五期發(fā)表一篇文章名為“古典其外,浪漫其中—勃拉姆斯三首鋼琴三重奏”;

2018年參加中國音樂評論學會以及學術刊物《音樂研究》、人民音樂出版社舉辦的“第八屆人音社杯書評比賽”獲得全國二等獎(前9名)。

2020年10月15日發(fā)表《孤獨、臆想與極端——〈古爾德讀本〉書評》一文在國 家級期刊鋼琴藝術, 版次:2020(10)。

帶學成果:

帶學6年,至今已有30余學子成功考入心儀院校,其中百分之80以上為音樂學院,如中央音樂學院、浙江音樂學院、西安音樂學院、星海音樂學院等名校。

萬羽翼
萬羽翼

流行演唱教師

唱作人,浙江音樂學院碩士研究生,畢業(yè)于浙江音樂學院流行音樂演唱專業(yè)。

創(chuàng)作作品:《走遠走散》《執(zhí)筆抒情節(jié)》《擁抱你》《如果你說對不起我說沒關系》《浙音的拌面與愛情肉醬》《你問我好嘞》

演唱作品:《你沒有多說》《在你身邊》

2019年為浙江音樂學院原創(chuàng)音樂劇《什么都可能發(fā)生》創(chuàng)作了《逃》、《愛是什么》、《懶人》三首歌曲。并擔任該劇的副導演。

2019年參與浙江省精品課程《流行演唱》的課程錄制與課程建設。

2019年8月獲日本大阪神戶國際藝術節(jié)聲樂大賽金獎。

2022年原創(chuàng)作品《如果你說對不起我說沒關系》獲第十一屆“神州唱響”全國高校音樂展演原創(chuàng)音

樂組優(yōu)秀原創(chuàng)作品獎。

2022年原創(chuàng)作品《心泉》獲建德原創(chuàng)山水音樂季“最 佳原創(chuàng)音樂獎”

朱天添
朱天添

大提琴教師

2021.07-2021.12南京民族樂團大提琴演奏員

2019 -2021上海恒星樂團大提琴首席兼歌手

2018年任上海迪士尼樂園音樂劇《美女與野獸》大提琴琴師

2015年擔任譚盾導演的實景音樂劇《天頂上的一 滴水》大提琴獨奏

2014年上海音樂學院管弦樂團大提琴副首席

2017年公派赴瑞士巴塞爾參加世界室內樂大師班

演藝活動:

2020 年參與中央電視臺《星光大道》新年聯歡會,演唱《新年好》

2020 年參與東方衛(wèi)視春節(jié)聯歡會《我與春天有個約會》欄目,與歌星龐龍合唱《星星照亮回家的路》

2020 年參與浙江衛(wèi)視《還有詩和遠方》欄目,大提琴演奏

2019 年參與中國中央電視臺演唱與演奏

2019 年參與“龐龍全國演唱會”巡演,譜務、伴奏、伴唱

出版?zhèn)€人專輯:歌曲《從未背離》 《流浪狗》 《浙音的拌面和牛肉醬》 等,發(fā)布在、QQ音樂、網易云、酷狗、酷我等音樂平臺并上榜。

專業(yè)教師所帶來的優(yōu)勢
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專業(yè)的音樂藝考教師具有豐富的音樂知識和經驗,可以為學員提供專業(yè)的音樂知識和技巧指導,幫助學員更好地掌握考試所需的知識和技能。
專業(yè)知識指導
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專業(yè)的音樂藝考教師可以根據多年的教學經驗和藝考市場的需求,為學員提供針對性的考試策略和指導,幫助學員更好地應對考試。
考試策略指導
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音樂藝考是一項高度競爭的考試,而專業(yè)的音樂藝考教師可以幫助學員提高心理素質,增強應試信心和心理抗壓能力,從而更好地應對考試。
心理素質提升
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專業(yè)的音樂藝考教師可以了解市場上各種備考資料的特點和優(yōu)劣,為學員推薦最適合的備考資料,幫助學員更高效地備考。
備考資料推薦
05>
專業(yè)的音樂藝考教師可以為學員提供全方位的輔導服務,包括課程講解、練習曲推薦、考點分析等,讓學員更加輕松地應對考試。
貼心的輔導服務
學校優(yōu)勢

1.學校地理位置優(yōu)越,校內環(huán)境優(yōu)美,可以提供給學生良好的學習環(huán)境以及住宿環(huán)境

2.師資力量雄厚,老師均為浙江音樂學院老師,還可以引薦學生跟隨音樂學院教授學習直到考試結束

3.小三門,視唱練耳,樂理這方面有不同于其他老師的獨特的教學方式,可以**學生不論聯考還是??级伎梢暂p松通過

4.針對不同程度的學生定制不同的課程,幾乎都是一對一模式上課,讓學生不受程度,時間等因素的限制從而和老師更全面的學習。

總結
好了,以上就是對于提出杭州符典藝術培訓中心師資怎么樣這個問題作出的介紹,如果有還想了解到更多關于我們機構的一些諸如培訓環(huán)境等其他的信息,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。