北京博雅明悅學(xué)校擁有由國內(nèi)外知名大學(xué)背景、具備自我進化能力、注重個性化教育、經(jīng)驗豐富的教師團隊,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
前一段時間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我北京博雅明悅學(xué)校的師資,今天,我就來給大家介紹一下我們學(xué)校的師資情況。
北京博雅明悅學(xué)校擁有由國內(nèi)外知名大學(xué)背景、具備自我進化能力、注重個性化教育、經(jīng)驗豐富的教師團隊,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
前一段時間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我北京博雅明悅學(xué)校的師資,今天,我就來給大家介紹一下我們學(xué)校的師資情況。
數(shù)學(xué)教師
畢業(yè)于中國人民大學(xué),經(jīng)濟學(xué)碩士。2018年師從北京師范大學(xué)崔光佐教授開展思維能力教學(xué)和智力提升訓(xùn)練。2021年加入明悅教育。
注重學(xué)生自我認知、意志品質(zhì)、自學(xué)能力的培養(yǎng),堅持有教無類。
高中物理、數(shù)學(xué)教師
本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)材料物理專業(yè),研究生畢業(yè)于威斯康星大學(xué)(UWisc/Milw)研究方向是引力與廣義相對論。2013年起長期從事AP物理、A-Level物理、微積分等科目的教學(xué),具備AP物理全科教師資質(zhì)以及在北京一零一中學(xué)國際部,北京中學(xué)國際部等知名中學(xué)全英文/雙語教學(xué)經(jīng)驗。
藝術(shù)教師
畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫系
美國加州整合大學(xué)應(yīng)用心理碩士
國際藝術(shù)留學(xué)藝術(shù)作品集規(guī)劃導(dǎo)師
雙語音樂教師
畢業(yè)于英國利物浦大學(xué)并取得音樂碩士學(xué)位。多樂器演奏者。獨自背包超過40個國家。曾先后在北京清華附中國際學(xué)校教授表演藝術(shù),廈門國際高中教授A level音樂。所授學(xué)生有許多考入:上海音樂學(xué)院,臺北藝術(shù)大學(xué),美國伯克利音樂學(xué)院,英國皇家音樂學(xué)院等海內(nèi)外知名音樂院校并且她也有在英國當(dāng)?shù)貙W(xué)校教授孩子們彈琴唱歌的快樂經(jīng)歷。
善于使用音樂為媒介,讓學(xué)生了解各地文化和語言,激發(fā)學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱愛。課堂中設(shè)置許多的小組歌曲和游戲。我相信音樂不僅是一種有深度的文化體驗,還是一種有趣的社交活動。
體育教師
國家二級運動員
率隊獲得少棒錦標(biāo)賽世界第二
畢業(yè)于北京體育大學(xué),
10年MLB專業(yè)體育訓(xùn)練經(jīng)驗
多年體育執(zhí)教經(jīng)驗擅長于為學(xué)生設(shè)計日常訓(xùn)練計劃與技術(shù)指導(dǎo)包括戰(zhàn)術(shù)運用、單項技能訓(xùn)練、團隊配合、體適能等。
常年參加國際化賽事,充分認識到中國體育與世界體育的不同。致力于讓孩子享受純真的體育,改變中國體育教育的現(xiàn)狀
北京博雅明悅學(xué)校在師資方面展現(xiàn)出了顯著的優(yōu)勢。學(xué)校高度重視教師的學(xué)術(shù)背景和教育經(jīng)驗,確保每一位教師都具備深厚的專業(yè)知識和國際化的教育視野。在選拔教師時,博雅明悅不僅看重教師的學(xué)歷背景,更強調(diào)其自我學(xué)習(xí)和自我進化的能力,這意味著教師團隊始終保持專業(yè)前沿,能夠不斷適應(yīng)教育變革和學(xué)生需求。
學(xué)校特別注重教師的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。教師團隊秉持個性化教育的原則,關(guān)心每一位學(xué)生的內(nèi)心世界,致力于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感。他們鼓勵學(xué)生勇于探索、獨立思考,旨在將學(xué)生培養(yǎng)成具有全球視野和領(lǐng)導(dǎo)力的國際化人才。
此外,博雅明悅的教師團隊具備豐富的教育經(jīng)驗。他們不僅在各自的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ),而且在教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。這些教師能夠靈活運用多種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,幫助他們更好地掌握知識和技能。
注重個性化教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng):教師們關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感,致力于激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)新精神。
豐富的教育經(jīng)驗與教學(xué)方法多樣:教師團隊在教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗,能夠靈活運用多種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能。