前沿教育培訓學校定位扶弱，鑒于此成績階段學生特點:陪伴式學習，鼓勵引導式學習，需要一步一步帶著學習，所以，前沿教育聘用教師除了學歷，經驗以外，最重要的是耐心，愛心，愿意為學生付出學生，精力，陪學生返講直到能熟練掌握考點。全體教師團隊年輕化，活力化同時具備高考方向精準的把握，每年每季度每學期進行教研教學培訓，學生提分案例分析，高考精準考點總結，篩選。定期進行磨課比賽，返講課比賽，套路總結，知識點細致化備課比賽，讓教師感受學生學習的狀態(tài)，以達到共情并進行針對性對學生鼓勵，調整狀態(tài)。