就是“Computer Aided Design”的縮寫,意思就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),那么服裝CAD就是計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì),一般有創(chuàng)作設(shè)計(jì)(款式、色彩、服飾配件等),出樣,放碼,排料等。服裝CAD是在20世紀(jì)70年代起步發(fā)展的,服裝CAD系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成。




服裝I業(yè)CAD班的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是服裝工業(yè)CAD: 熟練掌握使用服裝CAD(ET,富怡,博克)電腦軟件的操作,運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行更精確,更便捷的紙樣設(shè)計(jì),放碼,排料。
就是“Computer Aided Design”的縮寫,意思就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),那么服裝CAD就是計(jì)算機(jī)輔助服裝設(shè)計(jì),一般有創(chuàng)作設(shè)計(jì)(款式、色彩、服飾配件等),出樣,放碼,排料等。服裝CAD是在20世紀(jì)70年代起步發(fā)展的,服裝CAD系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成。
1、服裝CAD創(chuàng)作設(shè)計(jì)系統(tǒng),讓設(shè)計(jì)師在屏幕上設(shè)計(jì)服裝款式和面料以及色彩。電腦中存儲(chǔ)大量地款式和花樣供設(shè)計(jì)師選擇和修改,設(shè)計(jì)過程可大為簡(jiǎn)化,提高設(shè)計(jì)的時(shí)效,減少工作量。
2、由于可參照地資料多了,設(shè)計(jì)師地想象力和創(chuàng)造力也就豐富了。設(shè)計(jì)師可在電腦屏幕上與顧客共同討論款式花樣,按照客戶要求隨時(shí)進(jìn)行修改,并有可能在計(jì)算機(jī)屏幕上實(shí)現(xiàn)試穿效果。
3、由于計(jì)算機(jī)地快速反映能力,用傳統(tǒng)方式設(shè)計(jì)一個(gè)款式需要幾小時(shí)甚至幾天,而用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)只需要幾十分鐘甚至幾分鐘,能大大縮短服裝設(shè)計(jì)周期。
4、應(yīng)用計(jì)算機(jī)來設(shè)計(jì)繪制服裝圖形將大大減輕設(shè)計(jì)師的手工勞動(dòng),對(duì)設(shè)計(jì)人員的專業(yè)水平要求也可相對(duì)降低。
5、服裝設(shè)計(jì)的信息存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi),可隨時(shí)調(diào)用,便于管理。
6、對(duì)于放碼系統(tǒng),提高放碼的精度,減小誤差;提高放碼的速度,縮短時(shí)間,提高效率。
7、對(duì)于排料系統(tǒng),可以全局的觀看整張麥架,電腦運(yùn)作加快,提高效率。
我校服裝制版專業(yè)教師,2008畢業(yè)于武漢技術(shù)紡織學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。2011畢業(yè)菲遜技術(shù)研究院的服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與立裁相結(jié)合的專業(yè),造型美感學(xué)等。
擅長(zhǎng)用平面與立裁相結(jié)合教學(xué)方式,使學(xué)生從零基礎(chǔ)到快速出樣技法。教學(xué)、打版、10年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以歐式版型、韓版型、日本版型相結(jié)合的專業(yè)培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員迅速突破版型的結(jié)構(gòu)。能根據(jù)款式要求與風(fēng)格定出版型。
制作紙樣指導(dǎo)學(xué)生的縫制與工藝技巧
擅長(zhǎng)服裝CAD軟件, 善用立裁手法與技巧
對(duì)服裝版型有較強(qiáng)的審美觀。
2005--2008年 曾擔(dān)任于九九風(fēng)云服飾有限公司的制版師。
2008--2014年 擔(dān)任于廣州依香香服飾有限公司的板房主管。
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廣州鼎尚服裝教育是一所專業(yè)的服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校秉承“誠(chéng)信、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。我校辦學(xué)特色主要體現(xiàn)如下:
師資配備---具有先進(jìn)設(shè)備,實(shí)際工業(yè)經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合的師資,擁有服裝企業(yè)的知名制版師、設(shè)計(jì)師、高校教師職稱,他們接受過正規(guī)的學(xué)歷教育,又具備10年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。以實(shí)訓(xùn)為主線,配合學(xué)校專業(yè)教材,在實(shí)戰(zhàn)基地的實(shí)際環(huán)境中,以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按行業(yè)崗位要求和企業(yè)用工要求,進(jìn)行目標(biāo)實(shí)操。通過這種“實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn)”教學(xué)模式的實(shí)施,有效地培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)技能,克服了“重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)傳授輕技能培訓(xùn)”的傳統(tǒng)教育弊端。讓學(xué)員輕松邁過“經(jīng)驗(yàn)”的門檻,使基地成為連接校園和企業(yè)的人才。為學(xué)員提供專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
課程設(shè)置---學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)新需求分別設(shè)有服裝制版,服裝設(shè)計(jì),服裝立裁,服裝CAD,服裝電腦平面設(shè)計(jì),服裝工藝,服裝英語,服裝跟單與QC,服裝搭配,設(shè)計(jì)師進(jìn)修,服裝陳列,時(shí)尚買手培訓(xùn)等以適合各方面的服裝人才培養(yǎng)需求,并緊跟服裝發(fā)展潮流及時(shí)更新課程體系。
核心價(jià)值觀:責(zé)任 愛心 創(chuàng)新 整合
使命:提供給每一個(gè)學(xué)員受益一生的教育。
核心價(jià)值觀:責(zé)任 愛心 創(chuàng)新 整合