成都千帆揚設計教育隸屬于四川千帆揚文化傳播有限公司，旨在打造設計培訓界高端品牌！中國的傳統教育在追隨著入世之后與國際接軌的市場經濟而不斷調整,改變. 學科教學的知識積累適應不了實戰(zhàn)項目的靈活應用。 創(chuàng)意產業(yè)已經是當今社會文明發(fā)展所帶動的主流，舉足輕重并且成為“朝陽行業(yè)”。然，縱觀全國高校的學科教學體系，由于教材的更新遠遠跟不上時代變遷的潮流設計理念，高校教師由于受學歷教育的限制大多數并不具備豐富的實戰(zhàn)經驗，有的教學體系甚至嚴重偏離了設計專業(yè)實用性，還保守停留在傳統工藝美術教學方面，致使高校藝術設計專業(yè)的學生就業(yè)困難，知識不能適用于實戰(zhàn)中的“裂變”需求。響應國務院大力發(fā)展職業(yè)教育的號召,成立“千帆揚”設計教育實訓基地，開展就業(yè)實訓項目，這是藝術設計學科教育的很好補充，適應校企的無縫對接，直接培訓崗位的“當班人”而不再是“接班人”，是為有志投身藝術設計創(chuàng)作的高校畢業(yè)學生,社會就業(yè),擇業(yè)人士提供一個強化訓練,研習的途徑,為中國設計行業(yè)訓練出色的專業(yè)人才！
成都千帆揚設計教育理念

在清華美院藝術設計領域老一輩專家教授的指導下，“千帆揚”堅持正統的學風建設，堅持設計美學的嚴謹，完全結合項目實戰(zhàn)，結合日新月異的設計技術更新，結合現代品牌營銷戰(zhàn)略，踐行國際第一所設計學院包豪斯提倡的“工作室制”教學理念，這是我們千帆揚的品牌定位。當下百花齊放的培訓市場，我們尊重所有為培養(yǎng)現代設計人才的同行者。但是千帆揚選擇埋頭深耕設計課程，深耕教學為重任，執(zhí)著以作品取勝，其學員曾在全國性數碼大賽中囊括冠亞季軍。千帆揚的領軍老師，有著藝術院校18年的從教經驗，是數字藝術教育先行人物，擔當藝術院?？妥淌?、全國高校數字藝術大賽評委、主任評委。曾任ICAD國際商業(yè)美業(yè)設計師協會華南區(qū)首席代表、廣東商業(yè)美術設計師協會副秘書長、廣東數碼藝術研究會秘書長。受聘于多家上市公司品牌顧問。教學實屬良心產品，需要尚德之情懷，我們砥礪前行，作育精英，于無聲處一路高歌。