1.表演藝術(shù)：以武術(shù)和表演、戲劇等組合，成為川渝唯獨(dú)一家培養(yǎng)武功演員的基礎(chǔ)學(xué)校。為高標(biāo)準(zhǔn)需要的國家傳統(tǒng)戲劇育苗助推。也為高一層藝術(shù)學(xué)校、大學(xué)培養(yǎng)學(xué)子。

2.武術(shù)教學(xué)：建立武術(shù)套路、散打、跆拳道等項目專業(yè)隊伍。為各省級隊伍和大學(xué)育苗。同時隊員通過達(dá)級，經(jīng)過我校與重點(diǎn)高中對接通道，直通國家重點(diǎn)院校（包括清華、北大）。

3.舞蹈、聲樂、器樂建立專業(yè)隊伍，通過比賽達(dá)級，為高級劇團(tuán)和大學(xué)培育學(xué)生。

4. 向國家藝術(shù)、武術(shù)、表演、升學(xué)實現(xiàn)孩子演員夢，改寫孩子一生的命運(yùn)

1.把好孩子階段教育特色，注重孩子心理健康發(fā)展。為孩子排除心理障礙，樹立正確的人生觀和價值觀。

2.通過行為教育溝通學(xué)生思想，讓孩子從中建立正確的行為觀。

3.專業(yè)隊伍研究溝通疏導(dǎo)孩子的心理障礙，引導(dǎo)孩子正確的行為習(xí)慣

1.永川中學(xué)朱平，林巧等教師主導(dǎo)初中教學(xué)工作。建立Z強(qiáng)師資領(lǐng)銜初中教學(xué)。

2.永川名校紅旗、上游、萱花等小學(xué)骨干教師石祖敏。主導(dǎo)小學(xué)教育，建立Z強(qiáng)師資隊伍領(lǐng)跑工作。

3.讓孩子享受名校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)高水準(zhǔn)教育。

1.全校從訓(xùn)練到文化課堂，從食堂到宿舍，實行軍事化要求。讓孩子養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火的鐵骨風(fēng)姿。

2.孩子定期進(jìn)行安全教育，法制教育。使孩子建立安全防范體系，樹立守法意識，學(xué)校開辦以來，無一人犯罪。