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天津高中美術(shù)集訓(xùn)班

4人感興趣
31800
上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

天津高中美術(shù)高考培訓(xùn)課程提供7月至次年3月的系統(tǒng)性培訓(xùn),注重文化課與專業(yè)課雙重提升,設(shè)有精品班和強(qiáng)化班。

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400-660-3310
課程詳情
天津高中美術(shù)高考集訓(xùn)班
開(kāi)班簡(jiǎn)介

天津高中美術(shù)高考培訓(xùn)課程針對(duì)即將參加美術(shù)高考的學(xué)生,提供從7月至次年3月的系統(tǒng)性培訓(xùn),包括素描頭像、色彩靜物、人物速寫等基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練,分組練習(xí),默寫訓(xùn)練以及設(shè)計(jì)課程等,旨在沖刺天津市聯(lián)考及全國(guó)各省聯(lián)考。同時(shí),課程還注重文化課管理,配置專職班主任和任課老師維護(hù)課堂紀(jì)律,提供晚自習(xí)答疑、作業(yè)檢查、考試分析等全方位服務(wù),確保學(xué)生成績(jī)提升。課程設(shè)有12人精品班和30人強(qiáng)化班,滿足不同學(xué)生的需求,提供個(gè)性化教學(xué)方案。

開(kāi)班設(shè)置

1、12人精品班

上課人數(shù)較少,老師一對(duì)12定向輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)。
2、各科優(yōu)秀教師循環(huán)上課
手把手教學(xué),使學(xué)生專業(yè)能力迅速進(jìn)步,在教學(xué)大綱下,為每位學(xué)生量身定制教學(xué)方案、教學(xué)成果顯著。
3、30人強(qiáng)化班
有良好的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)化的嚴(yán)格管理、針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容安排。
師資團(tuán)隊(duì)
張老師
張老師|專業(yè)教師

畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院

擅長(zhǎng)色彩教學(xué),長(zhǎng)期從事青少年美術(shù)培訓(xùn)工作。擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)在素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生潛質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生興趣及創(chuàng)造性思維。

姚老師
姚老師|專業(yè)教師

天津美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類榜首

天津美術(shù)學(xué)院速寫單科榜首

原創(chuàng)任教十年,熟練掌握藝考?xì)v年動(dòng)向。善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),講課風(fēng)趣幽默,深得學(xué)生喜愛(ài)。

張老師
張老師|專業(yè)教師
任教三年,教學(xué)以多元化為主,從繪畫本質(zhì)和表現(xiàn)形式了解繪畫的共性,以學(xué)生為基礎(chǔ)打造教學(xué)模式以及往后的人生規(guī)劃,以教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)以融入社會(huì)為終點(diǎn),做到教研相長(zhǎng)學(xué)能并進(jìn)。
于老師
于老師|專業(yè)教師

天津市聯(lián)考榜首

畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院,原創(chuàng)任教八年,擅長(zhǎng)色彩教學(xué),把握學(xué)生思維動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)困惑以及影響學(xué)習(xí)的其他因素。讓學(xué)生從心態(tài)到行動(dòng)都積極向上。

課程大綱

1、7-8月針對(duì)學(xué)生三大科:素描頭像、色彩靜物、人物速寫進(jìn)行基礎(chǔ)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生三科基礎(chǔ)更加牢固,繪畫技巧更加統(tǒng)一。

2、9-10月針對(duì)班級(jí)專業(yè)水平分組練習(xí),分為素描、色彩、速寫寫生提高組,和素描、色彩、速寫基礎(chǔ)鞏固組。科學(xué)安排學(xué)生專業(yè)課程,使其更加具有針對(duì)性。

3、11-12月全面進(jìn)行三科默寫訓(xùn)練,沖刺天津市聯(lián)考,針對(duì)全國(guó)各省聯(lián)考要求進(jìn)行大量專業(yè)練習(xí)。

4、1-3月增設(shè)設(shè)計(jì)課程,針對(duì)天津院校和外地??荚盒5牟煌碱},安排相應(yīng)課程,使學(xué)生??挤较蚋用鞔_。

文化課管理模式

1.每班設(shè)專職班主任,維護(hù)課堂紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)習(xí)。

2.晚自習(xí)安排老師一對(duì)一答疑,解決學(xué)習(xí)難題。

3.班主任檢查作業(yè),確保學(xué)生當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化。

4.組織定期考試,及時(shí)反饋成績(jī),分析原因,提高成績(jī)。

5.每日8節(jié)課+晚自習(xí),強(qiáng)化講課與練習(xí),快速提升成績(jī)。

6.學(xué)生需遵守管理制度,接受全封閉管理,確保學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)員作品
學(xué)校簡(jiǎn)介
天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)中心

天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校作為天津市“藝考培訓(xùn)”的知名機(jī)構(gòu),天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于二零零四年。十九年來(lái),篳路藍(lán)縷,從無(wú)到有。天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校至今已向全國(guó)多所高校的各類美術(shù)相關(guān)專業(yè)輸送了上千名優(yōu)秀學(xué)員。我們始終秉承科學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)管理體系,立足于傳統(tǒng)師傅帶徒弟心口相授的教學(xué)方法,以人為本,因材施教,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)方面的諸多好評(píng)。學(xué)?,F(xiàn)有五個(gè)校區(qū),分別是天津南開(kāi)大悅城高考封閉校區(qū)、薊州高考校區(qū)、東麗高考校區(qū)、津南高考校區(qū)和濱海新區(qū)高考校區(qū)。對(duì)于學(xué)藝術(shù)的孩子而言,藝術(shù)是一生的選擇,藝考僅僅是其中一個(gè)短暫的階段,但此時(shí)看過(guò)的畫、讀過(guò)的書足以影響其--生?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,立足于高考,放眼于未來(lái),幫助他們迅速成長(zhǎng),希望能幫助藝考生們找到學(xué)習(xí)的法門,在備考的過(guò)程中有一個(gè)好的開(kāi)始,少走彎路,盡早進(jìn)入藝術(shù)殿堂。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
石膏像
藝術(shù)氛圍
畫室環(huán)境
展示墻

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