學(xué)院簡介
合肥永屹智能制造職業(yè)學(xué)院
合肥永屹智能制造學(xué)院屬于永屹集團(tuán)旗下教育品牌，學(xué)院專注于“中國制造2025”高端電氣人才的教育培訓(xùn)、高職院校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和自動(dòng)化產(chǎn)線升級(jí)改造，主要的研究方向包括PLC集成技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)和機(jī)器視覺、智慧工廠集成技術(shù)等。
學(xué)院目前設(shè)置專業(yè)有工業(yè)機(jī)器人班、PLC班以及電工班等多個(gè)專業(yè)。學(xué)校設(shè)施齊全，工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)大廳（含工業(yè)機(jī)器人四大家族成員ABB、發(fā)那科、安川、庫卡及其他知名國產(chǎn)工業(yè)機(jī)器人）完全按照生產(chǎn)型企業(yè)流水線打造，具有自動(dòng)識(shí)別、檢測、傳感等功能，能夠?qū)崿F(xiàn)物料的上下料、傳送、組裝、焊接、打磨、噴涂和儲(chǔ)存等工序的自動(dòng)化。更重要的是學(xué)院擁有一支教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富的專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。同時(shí)，還有一支有志于成人教育、富有敬業(yè)精神、擁有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的專職教學(xué)管理人員。
合肥永屹智能制造學(xué)院是以智能制造為主的特色學(xué)校，自2014年成立以來連續(xù)三年被人力資源和社會(huì)**部門評(píng)定為“定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。學(xué)院始終堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向，以人才為依托，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。規(guī)范管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，受到學(xué)員和企業(yè)的好評(píng)。
學(xué)院環(huán)境 優(yōu)美整潔
強(qiáng)大的講師團(tuán)隊(duì) 成功就業(yè)的有力**
支老師
高級(jí)電工，高級(jí)鉗工，2018年安徽省職業(yè)技能大賽工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目三等獎(jiǎng)，2019年安徽省職業(yè)技能大賽光伏電子設(shè)備實(shí)施工程二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)任職于永屹智能制造學(xué)院電工培訓(xùn)教學(xué)老師。
鐘老師
工業(yè)機(jī)器人工程師，曾任職格力（合肥）電器公司工藝設(shè)備部機(jī)器人項(xiàng)目組組長，主要負(fù)責(zé)自動(dòng)項(xiàng)目投入以及技能人才培養(yǎng)工作；統(tǒng)籌公司機(jī)器人技能培訓(xùn)以及競賽相關(guān)工作，精通工業(yè)機(jī)器人（ABB 、KUKA、Nazhi、KEBA、卡諾普、新時(shí)達(dá)系統(tǒng)）點(diǎn)焊、搬運(yùn)、碼垛、涂膠等工藝應(yīng)用。
張老師
機(jī)器人工程師，曾任職于安徽巨一自動(dòng)化BIW事業(yè)部，擔(dān)任機(jī)器人工程師；上海君吉智能裝備有限公司，擔(dān)任機(jī)器人部門經(jīng)理；杜克普愛華工業(yè)制造（上海）有限公司，擔(dān)任機(jī)器人部門經(jīng)理，參與或擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目前期方案討論，設(shè)備選型，工藝規(guī)劃，技術(shù)攻關(guān)，機(jī)器人標(biāo)準(zhǔn)制定等項(xiàng)目任務(wù)；有部門管理，人員技術(shù)梯隊(duì)建設(shè)等經(jīng)驗(yàn)。精通ABB，KUKA，F(xiàn)ANUC，YASKAWA等主流機(jī)器人的點(diǎn)焊，弧焊，螺柱焊，搬運(yùn)，涂膠，碼垛，打磨等工藝應(yīng)用。
教學(xué)現(xiàn)場 學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員參觀實(shí)操場地
實(shí)操教學(xué)場景
學(xué)員上課場景
學(xué)員畢業(yè)合影
學(xué)院優(yōu)勢
學(xué)習(xí)**
學(xué)院是合肥市就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)有**。
實(shí)操教學(xué)，設(shè)備完善
學(xué)院具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，全球工業(yè)機(jī)器人四大家族機(jī)器人：ABB、庫卡、安川、發(fā)那科。模擬工廠全自動(dòng)化流水線，為學(xué)員提供接近工廠的教學(xué)環(huán)境。
經(jīng)驗(yàn)豐富的師資
學(xué)院從高等院校及大型企業(yè)聘請并組建了一支教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富的專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。
實(shí)際學(xué)習(xí)操作
學(xué)習(xí)過程可以實(shí)際操作，掌握技術(shù)實(shí)實(shí)在在。
輔助創(chuàng)業(yè)
想創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和預(yù)算，輔助學(xué)員創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)**
簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)有**。
學(xué)會(huì)為止
如果學(xué)員沒有按期學(xué)會(huì)，技術(shù)不過關(guān)，繼續(xù)免費(fèi)學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。
優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)墻
