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啟源教育-專業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)
學(xué)校介紹
浙江啟源教育中心

中心著眼于全球化的趨勢(shì)以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展欣欣向榮的局面,立足于浙江大學(xué)的國(guó)際化追求和強(qiáng)大的國(guó)際化師資背景;依托浙江大學(xué)優(yōu)勢(shì)資源。定點(diǎn)培訓(xùn)報(bào)名單位(原浙大職業(yè)資格培訓(xùn)),權(quán)威職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),浙江省早從事職業(yè)資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。師資、通過(guò)率、品質(zhì)**。名師指導(dǎo),浙大名師及省內(nèi)職業(yè)資格考試定點(diǎn)師資,多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),部分曾參加職業(yè)資格考試出題及教材編寫(xiě)工作。職業(yè)資格考試定點(diǎn)培訓(xùn)基地。理論和案例結(jié)合、復(fù)合型的教學(xué)模式,注重培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。開(kāi)設(shè)項(xiàng)目:人力資源和社會(huì)**部頒發(fā):人力資源管理師(/1/2/3級(jí));衛(wèi)計(jì)委(原衛(wèi)生部)頒發(fā):健康管理師;美國(guó)ACI頒發(fā):注冊(cè)國(guó)際營(yíng)養(yǎng)師,注冊(cè)國(guó)際心理師;企業(yè)培訓(xùn)和拓展;

啟源教育四大特點(diǎn)
模式
教學(xué)模式
摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式,獨(dú)特的教學(xué)理念,更注重教學(xué)的實(shí)用性。
管理
授課方式
采用名師授課、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)方式
環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
在師生互動(dòng)、交流的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)
方式
教學(xué)方式
注重強(qiáng)調(diào)唯美、實(shí)用、專業(yè)、時(shí)尚、創(chuàng)作、全面學(xué)習(xí)的教學(xué)方式
精品課程 等你來(lái)學(xué)
人力資源師
人力資源師
人力資源管理師指獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。
公共營(yíng)養(yǎng)師
公共營(yíng)養(yǎng)師
是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。
心理咨詢師
心理咨詢師
心理咨詢師(psychological consultant)是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專業(yè)人員。
好師資 在啟源
鄭老師
鄭老師

擔(dān)任職位:浙江大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)多所高校特聘講師;注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師;浙江省企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

個(gè)人簡(jiǎn)歷:熟悉私募基金運(yùn)營(yíng)、資本運(yùn)作、投融資、股權(quán)激勵(lì)、收購(gòu)兼并。參與并主導(dǎo)多家企業(yè)的IPO(主板與新三板)上市工作,

研究方向:1、薪酬體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)等人力資源高端領(lǐng)域;2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、納稅籌劃;3、資本運(yùn)作、股權(quán)融資兼并、IPO上市籌劃。

朱老師
朱老師

擔(dān)任職位:浙江大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)系副主任、教授,浙江醫(yī)科大學(xué)食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)博士,公共營(yíng)養(yǎng)師考試組鑒定評(píng)審專家,浙江大學(xué)食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)學(xué)碩士生導(dǎo)師

個(gè)人簡(jiǎn)歷:一直從事食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)及相關(guān)的教學(xué)工作,浙江省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。主持國(guó)家“863”計(jì)劃目標(biāo)導(dǎo)向課題“基于兔單克隆抗體和微流體芯片技術(shù)的禁用獸藥快速高通量檢測(cè)方法研究;主持國(guó)家科技部“十一五”食品支撐計(jì)劃課題“功能食品有效成分檢測(cè)和鑒偽技術(shù)的研究”子課題,獲浙江省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)二項(xiàng),浙江省高校優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng),浙江省科技興林一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
合影
合影留念
課堂剪影
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)