譚穎 平面設(shè)計(jì)講師/電商設(shè)計(jì)講師

8年設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn) 7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)理念：老師不應(yīng)該專教書(shū)；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道

設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：曾榮獲中國(guó)國(guó)際印刷創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)和2012中國(guó)包裝創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，擁有PS中級(jí)證書(shū)。先后就職鄭州圣火品牌設(shè)計(jì)公司和金洲事業(yè)有限公司，擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，擅長(zhǎng)logo、包裝和折頁(yè)設(shè)計(jì)。曾參與時(shí)尚百年、天盛、錘子網(wǎng)咖logo以及閨蜜、先卓食品麥芽糖包裝等設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

平面設(shè)計(jì)講師/電商設(shè)計(jì)講師

譚穎

教學(xué)理念：老師不應(yīng)該專教書(shū)；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道

設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：曾榮獲中國(guó)國(guó)際印刷創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)和2012中國(guó)包裝創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，擁有PS中級(jí)證書(shū)。

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快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)

一直堅(jiān)持快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)。快樂(lè)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)！

線上+線下結(jié)合模式

線下面授，線上點(diǎn)評(píng)作品，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以與全國(guó)60多+校區(qū)同臺(tái)競(jìng)技，增進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。

線下面授教學(xué)，當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題

堅(jiān)持采用面授教學(xué)，能夠手把手教學(xué)員軟件操作，
解答學(xué)員學(xué)習(xí)疑問(wèn)，不讓問(wèn)題積壓，快速掌握設(shè)計(jì)。

特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員5種能力

1、鑒賞能力
2、創(chuàng)想能力
3、文字能力
4、執(zhí)行能力
5、表達(dá)能力

三維五段教學(xué)法

提升學(xué)員自學(xué)能力三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)
五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

五點(diǎn)一性一嘉勉

五點(diǎn)：回顧知識(shí)點(diǎn)、突出主題重點(diǎn)、把握課程難點(diǎn)、說(shuō)明課程關(guān)鍵點(diǎn)、提示課程考點(diǎn)

一性：提升邏輯性一嘉勉:對(duì)學(xué)員的嘉勉