青島慈海教育機(jī)構(gòu)師資怎樣？師資團(tuán)隊(duì)如何?

來源：青島慈海教育機(jī)構(gòu) 日期：2024-08-22 11:14 瀏覽：4

導(dǎo)讀

青島慈海教育機(jī)構(gòu)匯聚醫(yī)學(xué)精英師資，以專業(yè)、前沿的教學(xué)，助力每位學(xué)員在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得卓越成就。

前一段時(shí)間，我在91選校平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢我們青島慈海教育機(jī)構(gòu)的師資怎樣？今天，我就帶大家看一下我們機(jī)構(gòu)的師資情況吧~

教師經(jīng)驗(yàn)豐富

青島慈海教育機(jī)構(gòu)在師資方面展現(xiàn)出了高度的專業(yè)性和實(shí)力。其教師團(tuán)隊(duì)由一群在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕多年的專家組成，他們不僅具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，還積累了豐富的臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些教師致力于將復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)以易于理解的方式傳授給學(xué)員，確保每位學(xué)員都能獲得實(shí)質(zhì)性的提升。

慈海教育機(jī)構(gòu)注重教師的持續(xù)成長與知識(shí)更新，鼓勵(lì)教師參與各類學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)，確保教學(xué)內(nèi)容始終與醫(yī)學(xué)前沿保持同步。這種對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求，使得慈海教育機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)在行業(yè)內(nèi)享有良好的聲譽(yù)。

此外，慈海教育機(jī)構(gòu)還充分利用現(xiàn)代科技手段，如“慈海網(wǎng)?！痹诰€平臺(tái)，為學(xué)員提供更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)校平臺(tái)，學(xué)員可以隨時(shí)隨地訪問豐富的教學(xué)資源，享受高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

綜上所述，青島慈海教育機(jī)構(gòu)在師資方面展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的醫(yī)學(xué)教育與培訓(xùn)服務(wù)。無論您是中醫(yī)愛好者、中醫(yī)師承踐行者還是中醫(yī)專長學(xué)員，都能在這里找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與提升。

師資優(yōu)勢(shì)

專業(yè)性強(qiáng)

教師團(tuán)隊(duì)由醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的資深專家和學(xué)者組成，他們具備深厚的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和前沿性，為學(xué)員提供高質(zhì)量的專業(yè)指導(dǎo)。

經(jīng)驗(yàn)豐富

教師們擁有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類醫(yī)學(xué)考試的考題規(guī)律和考試技巧，能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)員提供有針對(duì)性的備考策略和指導(dǎo)，幫助學(xué)員高效備考。

持續(xù)學(xué)習(xí)

慈海教育機(jī)構(gòu)注重教師的持續(xù)成長與知識(shí)更新，鼓勵(lì)教師參與各類學(xué)術(shù)交流、研討會(huì)和培訓(xùn)課程，確保教師團(tuán)隊(duì)始終與醫(yī)學(xué)前沿保持同步，為學(xué)員帶來最實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

多元化教學(xué)

慈海教育機(jī)構(gòu)采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，充分利用“慈海網(wǎng)校”在線平臺(tái)，為學(xué)員提供更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。教師團(tuán)隊(duì)能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提升教學(xué)效果。

師資團(tuán)隊(duì)

以各省中醫(yī)藥大學(xué)教授為依托、各省中醫(yī)院專家為技術(shù)支持，民間中醫(yī)特殊人才為主體,培養(yǎng)輸送眾多批次的有競爭力中醫(yī)藥人才，培訓(xùn)規(guī)模與交付服務(wù)位居行業(yè)前茅。

任健

醫(yī)學(xué)博士，教授，博士研究生導(dǎo)師，中診教研室主任，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中診分會(huì)委員兼青年委員會(huì)副主任委員，中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)診斷專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員，世中聯(lián)中診專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，世中聯(lián)教育指導(dǎo)委員會(huì)理事，山東中醫(yī)藥學(xué)會(huì)脈學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員。中醫(yī)診斷學(xué)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程、特色課程、資源共享課負(fù)責(zé)人，省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)診斷學(xué)科后備帶頭人?！渡綎|中醫(yī)雜志》《南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》審稿人。

安英

山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)學(xué)士、針灸推拿學(xué)碩士。研究生導(dǎo)師為山東中醫(yī)藥大學(xué)校長、有名針灸教授高樹中先生。現(xiàn)任世界中聯(lián)外治方法技術(shù)專業(yè)委員會(huì)理事。中國針灸學(xué)會(huì)會(huì)員。

衛(wèi)星

安徽中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院腦病五科副主任醫(yī)師。擅長運(yùn)用中醫(yī)針灸特色療法治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病及頸肩腰腿痛等臨床常見病。同時(shí)應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合的方法針對(duì)“三高”人群的中風(fēng)危險(xiǎn)因素進(jìn)行調(diào)控治療，形成了防治結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合、針?biāo)幗Y(jié)合的特色。

袁哲

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，中醫(yī)針灸主治醫(yī)師職稱。1989年湖北中醫(yī)藥大學(xué)針灸專業(yè)本科畢業(yè)，

從事針灸治療疼痛性疾病三十四年，自開中醫(yī)針灸診所近二十年。

張志文

慈海教育高級(jí)戰(zhàn)略講師；執(zhí)業(yè)中醫(yī)師；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)張氏輕手法正骨術(shù)傳承人；三和療法創(chuàng)始人；傷寒派小兒推拿創(chuàng)始人；國內(nèi)中醫(yī)外治領(lǐng)域?qū)＜遥灰粤Χ容p柔、辯證準(zhǔn)確、手法精準(zhǔn)為特色；注重理論與臨床相結(jié)合；總結(jié)出一整套的《經(jīng)絡(luò)升降平衡術(shù)》；總結(jié)出了《傷寒派小兒推拿》體系。

靳慶東

慈海教育戰(zhàn)略合作講師；全國知名中醫(yī)專家；中、西醫(yī)雙執(zhí)業(yè)醫(yī)師；靳氏截針創(chuàng)始人，非遺傳承人。

講師:孫廣瀚

山東中醫(yī)藥大學(xué)在讀博士研究生。中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，主持2022年湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文47篇，參編《雷公藤治療風(fēng)濕病研究》《類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎從脾論治研究》。參與多次學(xué)會(huì)交流，榮獲中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)循證醫(yī)學(xué)分會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、中國民族醫(yī)藥學(xué)會(huì)風(fēng)濕病分會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)等。

講師:李文元

針灸推拿學(xué)碩士研究生，主治醫(yī)師。師從馬玉俠教授，齊魯高氏臍灸流派第4代傳承人。臨床上注重傳統(tǒng)中醫(yī)方法在疾病診療中的應(yīng)用，擅長運(yùn)用針灸推拿結(jié)合藥物外治法治療疾病。推拿治療頸椎病、肩周炎、腰痛、便秘等。

講師:梁教授

梁教授畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)、醫(yī)學(xué)博士，中醫(yī)學(xué)副教授。碩士研究生導(dǎo)師、主要從事中藥理論應(yīng)用及復(fù)方藥理的研究。從事中醫(yī)臨床教學(xué)、科研、等工作已10余年。中醫(yī)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，融會(huì)貫通，思路清晰，重點(diǎn)明確，善于把中醫(yī)學(xué)理論知識(shí)與臨床病案相結(jié)合，學(xué)以致用。并準(zhǔn)確把握考試新信息，深入研究考試規(guī)律和應(yīng)試技巧，授課通俗易懂。