開口開心！打開“好口才”的第一道門！自我介紹、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解自己在表達(dá)時的優(yōu)勢與不足！

教學(xué)內(nèi)容：

1. 學(xué)習(xí)如何快速的組織語言，讓表達(dá)更具體；

2. 增強(qiáng)表達(dá)時的生動性、有趣性，讓表達(dá)富有吸引力；

3. “5W”公式，讓孩子掌握表達(dá)的基本框架，基本原則

很多孩子不敢上臺講話、不敢和陌生人溝通、不敢舉手發(fā)言，不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)楸磉_(dá)的時候應(yīng)該說什么！

教學(xué)內(nèi)容：

1. “數(shù)字公式”，讓孩子學(xué)會理清表達(dá)的思路；

2. 變身小記者，學(xué)會應(yīng)對表達(dá)時出現(xiàn)的不同的突發(fā)情況；

3. 學(xué)習(xí)掌握讓表達(dá)更清晰，具有說服力的魔術(shù)公式

讓孩子的表達(dá)富有條理邏輯性，主題清晰，做到言簡意賅的表達(dá)！拒絕說話冗長、說話啰嗦、主題不明顯、跳躍性強(qiáng)；

教學(xué)內(nèi)容：

1. “戲劇表演”，讓孩子的表達(dá)更具有張力，富有吸引力；

2. 體驗(yàn)表演帶來的快樂，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩；

3. 即興演講，靈活應(yīng)對各種場合的挑戰(zhàn)，讓表達(dá)更自

達(dá)到“能演”“能講”的效果！成為一個有穩(wěn)健的臺風(fēng)、禮儀規(guī)范，能夠自信大方的表達(dá)自己想要表達(dá)的孩子！

教學(xué)內(nèi)容：

1. 學(xué)習(xí)在不同的場合如何做具有特色的自我介紹；

2. 根據(jù)測試，清晰了解自身的優(yōu)勢和不足，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；

3. 根據(jù)自身的實(shí)際情況，在老師的引導(dǎo)下制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方案