
教學(xué)內(nèi)容:
1. 記憶力的初步認(rèn)知,走出記憶力的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
2. 掌握全腦記憶的基本原理,穩(wěn)定科學(xué)記憶的基礎(chǔ)
3. 根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)《超級(jí)記憶力》·初級(jí)班學(xué)習(xí),改善孩子的學(xué)習(xí)心態(tài),從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí);提升孩子的注意力和專注力,學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽更放心。
21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,誰(shuí)掌握的信息越多,獲得的知識(shí)越多,誰(shuí)成功的幾率就越大,記憶力的強(qiáng)弱,世界影響著我們的人生;股神巴菲特說(shuō)過(guò):好的記憶力,并非讓你一定成功,但是記憶力不好,甚至像個(gè)糊涂蟲(chóng),你一定會(huì)失敗,并且是輸?shù)姆浅ky看。
根據(jù)調(diào)查,大部分人不論是在工作、生活、學(xué)習(xí)中,最多發(fā)揮了大腦潛能的10%,只占全腦記憶的十分之一或及百分之一,如果我們能夠通過(guò)學(xué)習(xí),掌握超級(jí)記憶的方法,發(fā)揮大腦潛能的20%、30%、40%、50%,甚至是更高,將會(huì)有一番驚人的成就!
教學(xué)內(nèi)容:
1. 記憶力的初步認(rèn)知,走出記憶力的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
2. 掌握全腦記憶的基本原理,穩(wěn)定科學(xué)記憶的基礎(chǔ)
3. 根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
打開(kāi)全腦記憶的大門(mén),用”串聯(lián)法“記憶中文詞,掌握記憶技巧,提升記憶速度!
教學(xué)內(nèi)容:
1. 啟動(dòng)右腦—圖象的觀察與想像
2. 掌握全腦記憶的方法之串聯(lián)法
3. 掌握信息轉(zhuǎn)換的法則(數(shù)字信息的轉(zhuǎn)換、中文信息的轉(zhuǎn)換)
4. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
激發(fā)孩子們的聯(lián)想能力,靈活轉(zhuǎn)換記憶內(nèi)容,給記憶插上飛翔的著翅膀!
教學(xué)內(nèi)容:
1. 激發(fā)聯(lián)想能力,培養(yǎng)發(fā)散思維
2. 掌握全腦記憶的方法之故事法
3. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律,學(xué)習(xí)掌握記憶時(shí)間,讓全腦記憶更急牢固!更加深刻!
教學(xué)內(nèi)容:
1. 忘曲線給我們揭示的記憶規(guī)律
2. 綜合鞏固、復(fù)習(xí)全腦記憶的原理及方法,讓全腦記憶成為習(xí)慣
3. 風(fēng)采展示