學(xué)英語的過程中
如果你有這些問題
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)太平淡
開口沒話說,口語沒素材
詞匯量不足,背單詞困難
閱讀速度慢,苦惱長難句
寫作沒思路,觀點(diǎn)想不出
.......
那么
“用英語講中國故事”大講堂
特別適合你!
每季
6個(gè)經(jīng)典中國故事
36節(jié)雙語視頻課
牛津?qū)W者領(lǐng)銜主講
2名外教+1名中教同講每個(gè)故事
權(quán)威教材詞匯量突破10000+
如今已上線三季
“用英語講中國故事”大講堂是由著名英語教育專家胡敏教授擔(dān)綱總策劃、牛津?qū)W者斯明誠 (David Symington)領(lǐng)銜主講,中外學(xué)者和一線教師聯(lián)合精心錘煉打磨推出的國內(nèi)首款“英文能力+中國文化+心靈成長”三位一體課程。
課程每季6個(gè)故事,每個(gè)故事6小節(jié)課。觀眾通過在“外教與中教”、“英語能力與中國文化”兩種教學(xué)模式間無縫切換,從原汁原味的英文中學(xué)習(xí)中國文化的國際表達(dá),從豐富多彩的中國故事中獲得傳統(tǒng)文化的熏陶,最終實(shí)現(xiàn)英語能力、文化交流、心靈成長等多方面提升!
一門課程 三重收獲
英語能力
以青少年耳熟能詳?shù)?strong>中國故事為主線,進(jìn)行英語詞匯、語法、句型等多種知識點(diǎn)的訓(xùn)練與講解, 將雙語表達(dá)貫穿于中華傳統(tǒng)文化當(dāng)中。
中國文化
“用英語講中國故事大課堂”故事涵蓋中國風(fēng)物、中國習(xí)俗、中國人物、 中國成就、中國藝術(shù)、中國精神六大領(lǐng)域,全方位展現(xiàn)了中國文化的博大與精彩,學(xué)習(xí)該課程無疑是一次中華文化之旅。
心靈成長
通過用英語講中國故事,學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)自己的文化,真正實(shí)現(xiàn)“讓英語根植于心”。每個(gè)故事都充滿了正能量,體現(xiàn)某一種價(jià)值觀念。系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程后能夠樹立學(xué)習(xí)者的文化自信,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
順應(yīng)時(shí)代 助力考試
時(shí)代要求
隨著中國國際地位的提升,中國需要更好了解世界,世界需要更好了解中國?!坝糜⒄Z講中國故事”既是文化自信的自然表達(dá),也是世界的需要。
英語是一門語言,更是交流的工具。近年來,在英語教學(xué)中增強(qiáng)傳統(tǒng)文化教學(xué)已成為各階段教育中一項(xiàng)重要任務(wù)。
中考高考
“講好中國故事”已成為中高考英語學(xué)科考查的一項(xiàng)重點(diǎn)。
海外院校申請
雅思、托??荚?/span>,以及國外頂尖院校高校面試中,會(huì)涉及與考生文化背景相關(guān)的問題?!爸袊适隆笨捎行аa(bǔ)充考生文化常識,快速提升語言分?jǐn)?shù)。對中國文化廣泛而深刻的理解,將有效幫助考生在面試環(huán)節(jié)脫穎而出。
以雅思口語真題為例:
Describe a person who is beautiful or handsome
(2018年1月份的雅思口語)
用這個(gè)課程里的昭君出塞故事去回答考官,人物立體和情節(jié)豐富,能讓考官聽得津津有味。
Describe an intelligent person(2019年1雅思口語)
Describe a historical person you are interested in(2019年3月雅思口語)
這種題目人們普遍回答偶像明星、運(yùn)動(dòng)員等,如果用課程里的孔子內(nèi)容,就可以從中脫穎而出。
中外合作 教材權(quán)威
教材選用權(quán)威,中英美三國專家編寫詞匯量突破 10000+
大課堂教材選自人民出版社出版的《用英語講中國故事》(基礎(chǔ)級),全書 78 個(gè)故事,是國內(nèi)第一本用漢英雙語講述中國故事的叢書。
跨文化 多維度
中外教師聯(lián)手,同講每個(gè)故事多維度呈現(xiàn)跨界課堂,為英語學(xué)習(xí)者帶來一次全新的體驗(yàn):從誦讀中,體會(huì)英文表達(dá)之美;從解析中,品味雙語翻譯之妙;從拓展中,感受文化交流之深,沉浸在“英文能力+中國文化+心靈成長”三位一體的課堂。
觀眾反饋
如有意購買可咨詢已聯(lián)系上的老師