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成都環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研手繪培訓(xùn)班

286人感興趣

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上課時段：詳見內(nèi)容

課程特色：

在方案階段更注重考察學(xué)生自主推演方案和手繪呈現(xiàn)的能力，需要學(xué)生有扎實的設(shè)計功底和熟練的手繪表達能力。

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400-660-3310

課程詳情

成都環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研手繪培訓(xùn)班

課程簡介

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研手繪（景觀，室內(nèi)，風(fēng)景園林）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)考察學(xué)生在本專業(yè)上面的關(guān)注度、眼界、方案表達等綜合能力?？碱}具象化，給出具體的平面布局，和所需繪制的圖紙要求，考生需要滿足上述條件的情況下完成快題的畫面組織。在方案階段更注重考察學(xué)生自主推演方案和手繪呈現(xiàn)的能力，需要學(xué)生有扎實的設(shè)計功底和熟練的手繪表達能力。在考試內(nèi)容上，是在于對專業(yè)知識廣泛的涉獵和專業(yè)深度上，不再是通過一塊固定的地塊在里面進行平面構(gòu)成的劃分，一遍又一遍機械重復(fù)手繪訓(xùn)練。所以通過考試要求，大家要關(guān)注行業(yè)動態(tài)，多看優(yōu)秀設(shè)計案例，并且對這些優(yōu)秀案例進行抄繪的積累。

課程內(nèi)容

手繪基礎(chǔ)

馬克筆技法

概念轉(zhuǎn)化方案

設(shè)計效果表達

植物配置

制圖規(guī)范

適合人群

本科學(xué)校非常普通的

熱愛學(xué)習(xí)，喜歡鉆研學(xué)術(shù)，對學(xué)習(xí)有足夠渴望的人

體制內(nèi)公務(wù)員、事業(yè)編、國企、高校

本科專業(yè)替代性強，想更換更喜歡和研究深度的專業(yè)

想認識更多優(yōu)秀的人，擴展自己的交際圈

考研的優(yōu)勢

考公務(wù)員有優(yōu)勢享受副科級待遇

可以進入高校就業(yè)

提升學(xué)歷，擴大認知空間

評職稱機會大

申請大城市人才引進落戶

獲得換專業(yè)的機會

就業(yè)前景廣，就業(yè)收入可觀

科研上能接觸更多優(yōu)秀的人

就業(yè)方向

師資保障

5年辦學(xué)歷史，大浪淘沙，筑山集合了各大高校教師配合研究生學(xué)姐學(xué)長等你來刷新輝煌戰(zhàn)績!

老師介紹

羅老師

教學(xué)經(jīng)驗：本科高校教師，筑山校長，教學(xué)總負責(zé)人，視覺傳達設(shè)計手繪負責(zé)人，5年藝術(shù)設(shè)計考研教學(xué)經(jīng)驗，孕育100多位設(shè)計類研究生遍布中國大江南北！創(chuàng)造無數(shù)個專業(yè),傳說中除了睡著隨時秒回學(xué)生信息的老師。

教學(xué)心得：泰戈爾曾說過：“真正的目的不在于達到極限，而在于追求無限的完美?！苯逃菦]有極限的，但我們可以追求過程的完美。

格子學(xué)長

藝術(shù)設(shè)計碩士，高校講師，擅長研究方向:視覺傳達設(shè)計、插畫設(shè)計、手繪快題、方案設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生多次獲得國內(nèi)外藝術(shù)大賽獎項，致力于手繪、商業(yè)插畫、品牌設(shè)計方向研究。

教學(xué)心得：“做教師首先要相信你所有的學(xué)生都是天才，你才會認真地教每一個人。”——《學(xué)習(xí)的革命》

簡一學(xué)姐

教學(xué)經(jīng)驗：碩士就讀于四川音樂學(xué)院，本科以及研究生主要從事視頻設(shè)計、平面設(shè)計、視覺表現(xiàn)等專業(yè)，步入教育行業(yè)兩年，曾帶領(lǐng)團隊榮獲校級、省級動畫制作三等獎與特等獎。

擅長方向：影視作品剪輯與特效制作

教學(xué)心得：教學(xué)是一門藝術(shù)，沒有好，只有更好。無論做了怎樣充足的準(zhǔn)備，教學(xué)過程中還是會有瑕疵，而咱們能做的就是盡量讓閃光點多一些，瑕不掩瑜。因此我一向堅持每一天課后及時反思自我課堂教學(xué)的成功與失敗，及時歸納經(jīng)驗與不足，使自我少走彎路。

教學(xué)現(xiàn)場

美術(shù)教學(xué)

設(shè)計教學(xué)

成都筑山設(shè)計考研培訓(xùn)中心

機構(gòu)簡介

筑山，2018年創(chuàng)立，四川藝術(shù)設(shè)計考研超高錄取率和超強教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，高校教師牽頭。專注于設(shè)計類美術(shù)類考研專業(yè)課教學(xué)（景觀，室內(nèi)，視傳，數(shù)字媒體，工業(yè)，動畫，服裝手繪以及美術(shù)及設(shè)計史論培訓(xùn)），以穩(wěn)的院校專業(yè)推薦，和專業(yè)前沿的教學(xué)模式為宗旨，一次性考上為目標(biāo)！給迷途的藝術(shù)類考研學(xué)子穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

機構(gòu)環(huán)境