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成都設(shè)計(jì)素描考研培訓(xùn)班

254人感興趣

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上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容

課程特色：

通過(guò)設(shè)計(jì)素描課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的理解對(duì)象的表象、肌理及結(jié)構(gòu)，具備形體塑造能力和創(chuàng)意思維能力。

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課程詳情

成都設(shè)計(jì)素描考研培訓(xùn)班

課程簡(jiǎn)介

設(shè)計(jì)素描（考研向）四川輕化工

通過(guò)設(shè)計(jì)素描課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的理解對(duì)象的表象、肌理及結(jié)構(gòu)，具備形體塑造能力和創(chuàng)意思維能力；通過(guò)對(duì)不同類形態(tài)的解析及創(chuàng)意表現(xiàn)訓(xùn)練，為的是較大化獲取設(shè)計(jì)信息，挖掘事物的本質(zhì)，理性把握形態(tài)要素，感受立體的觀察方法，體驗(yàn)理性和創(chuàng)造性思維方式，進(jìn)而培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)對(duì)造型能力和藝術(shù)創(chuàng)意能力的要求。

適合人群

本科學(xué)校非常普通的

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡鉆研學(xué)術(shù)，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠渴望的人

體制內(nèi)公務(wù)員、事業(yè)編、國(guó)企、高校

本科專業(yè)替代性強(qiáng)，想更換更喜歡和研究深度的專業(yè)

想認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人，擴(kuò)展自己的交際圈

考研的優(yōu)勢(shì)

考公務(wù)員有優(yōu)勢(shì)享受副科級(jí)待遇

可以進(jìn)入高校就業(yè)

提升學(xué)歷，擴(kuò)大認(rèn)知空間

評(píng)職稱機(jī)會(huì)大

申請(qǐng)大城市人才引進(jìn)落戶

獲得換專業(yè)的機(jī)會(huì)

就業(yè)前景廣，就業(yè)收入可觀

科研上能接觸更多優(yōu)秀的人

就業(yè)方向

老師介紹

羅老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：本科高校教師，筑山校長(zhǎng)，教學(xué)總負(fù)責(zé)人，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)手繪負(fù)責(zé)人，5年藝術(shù)設(shè)計(jì)考研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孕育100多位設(shè)計(jì)類研究生遍布中國(guó)大江南北！創(chuàng)造無(wú)數(shù)個(gè)專業(yè),傳說(shuō)中除了睡著隨時(shí)秒回學(xué)生信息的老師。

教學(xué)心得：泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無(wú)限的完美。”教育是沒(méi)有極限的，但我們可以追求過(guò)程的完美。

格子學(xué)長(zhǎng)

藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士，高校講師，擅長(zhǎng)研究方向:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、手繪快題、方案設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生多次獲得國(guó)內(nèi)外藝術(shù)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，致力于手繪、商業(yè)插畫、品牌設(shè)計(jì)方向研究。

教學(xué)心得：“做教師首先要相信你所有的學(xué)生都是天才，你才會(huì)認(rèn)真地教每一個(gè)人?！薄秾W(xué)習(xí)的革命》

簡(jiǎn)一學(xué)姐

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：碩士就讀于四川音樂(lè)學(xué)院，本科以及研究生主要從事視頻設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)表現(xiàn)等專業(yè)，步入教育行業(yè)兩年，曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮獲校級(jí)、省級(jí)動(dòng)畫制作三等獎(jiǎng)與特等獎(jiǎng)。

擅長(zhǎng)方向：影視作品剪輯與特效制作

教學(xué)心得：教學(xué)是一門藝術(shù)，沒(méi)有好，只有更好。無(wú)論做了怎樣充足的準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程中還是會(huì)有瑕疵，而咱們能做的就是盡量讓閃光點(diǎn)多一些，瑕不掩瑜。因此我一向堅(jiān)持每一天課后及時(shí)反思自我課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)歸納經(jīng)驗(yàn)與不足，使自我少走彎路。

學(xué)員作品

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

美術(shù)教學(xué)

設(shè)計(jì)教學(xué)

成都筑山設(shè)計(jì)考研培訓(xùn)中心

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

筑山，2018年創(chuàng)立，四川藝術(shù)設(shè)計(jì)考研超高錄取率和超強(qiáng)教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，高校教師牽頭。專注于設(shè)計(jì)類美術(shù)類考研專業(yè)課教學(xué)（景觀，室內(nèi)，視傳，數(shù)字媒體，工業(yè)，動(dòng)畫，服裝手繪以及美術(shù)及設(shè)計(jì)史論培訓(xùn)），以穩(wěn)的院校專業(yè)推薦，和專業(yè)前沿的教學(xué)模式為宗旨，一次性考上為目標(biāo)！給迷途的藝術(shù)類考研學(xué)子穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

機(jī)構(gòu)環(huán)境